Зміст Last updated Oct 27, 2022 Save as PDF Інфосторінка Глава 1: Біологічні основи поведінки Page ID88470 Глава 1: Біологічні основи поведінки1.1: Мозок1.10: Психологія сексуальності людини1.11: Біохімія любові1.2: Нервова система1.3: Нейрони1.4: Мозок і нервова система1.5: Гормони та поведінка1.6: Еволюційні теорії в психології1.7: Питання природа-виховання1.8: Епігенетика в психології1.9: Сексуальна анатомія та фізіологія людиниГлава 10: Гарне самопочуття10.1: Позитивна психологія10.2: Щастя: наука про суб'єктивне благополуччя10.3: Оптимальні рівні щастя10.4: Здорове життяГлава 11: Соціальна частина I11.1: Вступ до науки соціальної психології11.2: Психологія груп11.3: Культура11.4: Методи дослідження в соціальній психології11.5: Соціальне пізнання та ставлення11.6: Співпраця11.7: Сім'я11.8: Любов, дружба та соціальна підтримка11.9: Відносини та благополуччя11.10: Позитивні стосункиГлава 12: Соціальна частина II12.1: Промислова та організаційна (I/O) психологія12.2: Допомога та просоціальна поведінка12.3: Відповідність і послух12.4: Переконання: Так легко обдурити12.5: Привабливість і краса12.6: Упередження, дискримінація та стереотипи12.7: Соціальне порівняння12.8: Агресія та насильство12.9: Соціальна неврологіяГлава 2: Психологія як наука2.1: Чому наука? 2.2: Мислення як вчений-психолог2.3: Статистичне мислення2.4: Дослідницькі проекти2.5: Проведення психологічних досліджень у реальному світі2.6: Історія психології2.7: Психофізіологічні методи в неврології2.8: Криза реплікації в психологіїГлава 3: Особистість3.1: Оцінка особистості3.2: Риси особистості3.3: Творчість3.4: Стать3.5: Я та ідентичність3.6: Саморегуляція і сумлінність3.7: Інтелектуальні здібності, інтереси та майстерність3.8: Самоефективність3.9: Психодинамічна перспектива3.10: Стабільність та зміни особистостіГлава 4: Емоції та мотивація4.1: Афективна неврологія4.2: Функції емоцій4.3: Емоційний досвід та благополуччя4.4: Емоційний інтелект4.5: Стани дисків4.6: Мотиви і цілі4.7: Емоції знань: почуття, які сприяють навчанню, дослідженню та відображенню4.8: Культура та емоціїГлава 5: Навчання та пам'ять5.1: Кондиціонування та навчання5.2: Фактори, що впливають на навчання5.3: Пам'ять (кодування, зберігання, пошук)5.4: Забуття та амнезіяГлава 6: Розвиток6.1: Методи дослідження в психології розвитку6.2: Когнітивний розвиток у дитинстві6.3: Соціальний та особистісний розвиток у дитинстві6.4: Розвиток підлітків6.5: Зростаюче доросле життя6.6: Батько, що розвивається6.7: Старіння6.8: Прихильність через життєвий шляхГлава 7: Пізнання та мова7.1: Свідомість7.2: Несвідоме7.3: Стани свідомості7.4: Теорія розуму7.5: Інтелект7.6: Використання мови та мови7.7: Судження та прийняття рішень7.8: Категорії та поняття7.9: УвагаГлава 8: Відчуття та сприйняття8.1: Відчуття та сприйняття8.10: Мультимодальне сприйняття8.2: Бачення8.3: Смак і запах8.4: Слухання8.5: Дотик і біль8.6: Вестибулярна система8.7: Час і культура8.8: Невдачі усвідомлення - випадок навмисної сліпоти8.9: Свідчення очевидців та упередження пам'ятіГлава 9: Психологічні розлади та лікування9.1: Історія психічних захворювань9.2: Терапевтичні орієнтації9.3: СДУГ та розлади поведінки у дітей9.4: Тривога та пов'язані з ними розлади9.5: Соціальна тривога9.6: Диссоціативні розлади9.7: Розлади настрою9.8: Розлади особистості9.9: Психопатія9.10: Розлади спектру шизофренії9.11: Аутизм: Висновки з вивчення соціального мозку9.12: ПсихофармакологіяІндексГлосарій