Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

3.1: Прелюдія до біопсихології

Цілі навчання

  • Поясніть біологічні механізми, що лежать в основі поведінки
Показано три сканування мозку.
Малюнок3.1.1: Різні методи візуалізації мозку дають вченим розуміння різних аспектів того, як функціонує людський мозок. Зліва направо ПЕТ-сканування (позитронно-емісійна томографія), КТ (комп'ютерна томографія) та фМРТ (функціональна магнітно-резонансна томографія) - три типи сканування. (кредит «ліворуч»: модифікація роботи Департаментом охорони здоров'я та соціальних служб, Національними інститутами охорони здоров'я; кредит «центр»: модифікація роботи «Aceofhearts1968"/Wikimedia Commons; кредит «праворуч»: модифікація роботи Кім Дж., Метьюз НЛ, Парк С.)

Ви коли-небудь брали пристрій, щоб дізнатися, як він працює? Багато хто з нас зробили так, чи варто спробувати ремонт або просто задовольнити свою цікавість. Внутрішня робота пристрою часто відрізняється від інтерфейсу користувача зовні. Наприклад, ми не думаємо про мікрочіпи та схеми, коли збільшуємо гучність на мобільному телефоні; натомість ми думаємо про те, щоб отримати гучність в самий раз. Так само внутрішня робота людського тіла часто відрізняється від зовнішнього вираження цих робіт. Робота психологів полягає в тому, щоб знайти зв'язок між ними - наприклад, з'ясувати, як стрілянини мільйонів нейронів стають думкою.

Цей розділ прагне пояснити біологічні механізми, які лежать в основі поведінки. Ці фізіологічні та анатомічні основи є основою для багатьох областей психології. У цьому розділі ви дізнаєтеся, як генетика впливає як на фізіологічні, так і психологічні риси. Ви ознайомитеся з будовою і функціями нервової системи. І, нарешті, ви дізнаєтеся, як нервова система взаємодіє з ендокринною системою.

References

Arnst, C. (2003, November). Commentary: Getting rational about health-care rationing. Bloomberg Businessweek Magazine. Retrieved from http://www.businessweek.com/stories/...care-rationing

Berridge, K. C., & Robinson, T. E. (1998). What is the role of dopamine in reward: Hedonic impact, reward learning, or incentive salience? Brain Research Reviews, 28, 309–369.

Chandola, T., Brunner, E., & Marmot, M. (2006). Chronic stress at work and the metabolic syndrome: A prospective study. BMJ, 332, 521–524.

Comings, D. E., Gonzales, N., Saucier, G., Johnson, J. P., & MacMurray, J. P. (2000). The DRD4 gene and the spiritual transcendence scale of the character temperament index. Psychiatric Genetics, 10, 185–189.

Confer, J. C., Easton, J. A., Fleischman, D. S., Goetz, C. D., Lewis, D. M. G, Perilloux, C., & Buss, D. M. (2010). Evolutionary psychology: Controversies, questions, prospects, and limitations. American Psychologist, 65, 110–126.

Gaines, C. (2013, August). An A-Rod suspension would save the Yankees as much as $37.5 million in 2014 alone. Business Insider. Retrieved from www.businessinsider.com/an-a-...in-2014-2013-8

Gardner, E. L. (2011). Addiction and brain reward and antireward pathways. Advances in Psychosomatic Medicine, 30, 22–60.

George, O., Le Moal, M., & Koob, G. F. (2012). Allostasis and addiction: Role of the dopamine and corticotropin-releasing factor systems. Physiology & Behavior, 106, 58–64.

Glaser, R., & Kiecolt-Glaser, J. K. (2005). Stress-induced immune dysfunction: Implications for health. Nature Reviews Immunology, 5, 243–251.

Gong, L., Parikh, S., Rosenthal, P. J., & Greenhouse, B. (2013). Biochemical and immunological mechanisms by which sickle cell trait protects against malaria. Malaria Journal. Advance online publication. doi:10.1186/1475-2875-12-317

Hardt, O., Einarsson, E. Ö., & Nader, K. (2010). A bridge over troubled water: Reconsolidation as a link between cognitive and neuroscientific memory research traditions. Annual Review of Psychology, 61, 141–167.

Macmillan, M. (1999). The Phineas Gage Information Page. Retrieved from http://www.uakron.edu/gage

March, J. S., Silva, S., Petrycki, S., Curry, J., Wells, K., Fairbank, J., … Severe, J. (2007). The treatment for adolescents with depression study (TADS): Long-term effectiveness and safety outcomes. Arch Gen Psychiatry, 64, 1132–1143.

Mustanski, B. S., DuPree, M. G., Nievergelt, C. M., Bocklandt, S., Schork, N. J., & Hamer, D. H. (2005). A genome wide scan of male sexual orientation. Human Genetics, 116, 272–278.

National Institute on Drug Abuse. (2001, July). Anabolic steroid abuse: What are the health consequences of steroid abuse? National Institutes of Health. Retrieved from www.drugabuse.gov/publication...-steroid-abuse

Squire, L. R. (2009). The legacy of patient H. M. for neuroscience. Neuron, 61, 6–9.

Tienari, P., Wynne, L. C., Sorri, A., et al. (2004). Genotype–environment interaction in schizophrenia spectrum disorder: long-term follow-up study of Finnish adoptees. British Journal of Psychiatry, 184, 216–222.

University of Utah Genetic Science Learning Center. (n.d.). What are genetic disorders? Retrieved from learn.genetics.utah.edu/conte...ers/whataregd/

Contributors and Attributions