Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Резюме

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    90435

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    9.1 Що таке розвиток тривалості життя?

    Розвиток тривалості життя досліджує, як ми змінюємося і ростемо від зачаття до смерті. Цю область психології вивчають психологи розвитку. Вони розглядають розвиток як процес протягом усього життя, який можна вивчати науково у трьох областях розвитку: фізичному, когнітивному розвитку та психосоціальному. Існує кілька теорій розвитку, які зосереджені на наступних питаннях: чи є розвиток безперервним або переривчастим, чи розвиток слідує одному курсу чи багато, і відносний вплив природи проти виховання на розвиток.

    9.2 Теорії тривалості життя

    Існує багато теорій щодо того, як немовлята та діти ростуть і розвиваються у щасливих, здорових дорослих. Зигмунд Фрейд припустив, що ми пройдемо через низку психосексуальних етапів, в яких наша енергія зосереджена на певних ерогенних зонах на тілі. Ерік Еріксон видозмінив ідеї Фрейда і запропонував теорію психосоціального розвитку. Еріксон сказав, що наші соціальні взаємодії та успішне виконання соціальних завдань формують наше почуття себе. Жан Піаже запропонував теорію когнітивного розвитку, яка пояснює, як діти думають і міркують, рухаючись через різні етапи. Нарешті Лоуренс Кольберг звернув свою увагу на моральний розвиток. Він сказав, що ми проходимо через три рівні морального мислення, які будуються на нашому когнітивному розвитку.

    9.3 Етапи розвитку

    При зачатті яйцеклітина і сперматозоїд об'єднуються, утворюючи зиготу, яка почне швидко ділитися. Це знаменує собою початок першої стадії внутрішньоутробного розвитку (зародкової стадії), яка триває близько двох тижнів. Потім зигота імплантується в слизову оболонку матки, ознаменуючи початок другої стадії пренатального розвитку (ембріональної стадії), яка триває близько шести тижнів. Ембріон починає розвивати структури тіла і органів, і утворюється нервова трубка, яка згодом стане головним і спинним мозком. Третя фаза внутрішньоутробного розвитку (стадія плода) починається в 9 тижнів і триває до народження. Тіло, мозок та органи швидко ростуть на цьому етапі. На всіх етапах вагітності важливо, щоб батько отримував допологову допомогу, щоб зменшити ризики для здоров'я для себе і для дитини, що розвивається.

    Новонароджені діти важать близько 7,5 фунтів. Лікарі оцінюють рефлекси новонародженого, такі як смоктання, вкорінення та рефлекси Моро. Наші фізичні, когнітивні та психосоціальні навички ростуть і змінюються, коли ми переходимо через стадії розвитку від дитинства до пізнього дорослого життя. Прихильність в дитячому віці є критичною складовою здорового розвитку. Виявлено, що стилі виховання впливають на дитячі результати добробуту. Перехід від підліткового віку до дорослого життя може бути складним через терміни статевого дозрівання, а також через тривалу кількість часу, проведеного в майбутньому дорослому віці. Хоча фізичний спад починається в середньому дорослому віці, когнітивний спад починається не пізніше. Заняття, які підтримують тіло та розум активними, можуть допомогти підтримувати хороше фізичне та когнітивне здоров'я з віком. Соціальна підтримка через сім'ю та друзів залишається важливою з віком.

    9.4 Смерть і вмирання

    Смерть знаменує кінцеву точку нашого життя. Є багато способів, якими ми можемо реагувати, стикаючись зі смертю. Кюблер-Росс розробив п'ятиступінчасту модель горя як спосіб пояснити цей процес. Багато людей, які стикаються зі смертю, вибирають хоспісну допомогу, яка дозволяє проводити останні дні вдома в комфортній, сприятливій обстановці.