Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Ключові умови

  • Page ID
    90417
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    житло
    коригування схеми шляхом зміни схеми для розміщення нової інформації, відмінної від тієї, що вже була відома
    підлітковий вік
    період розвитку, який починається в період статевого дозрівання і закінчується в ранньому дорослому віці
    адренархе
    дозрівання надниркових залоз
    заздалегідь директива
    письмовий юридичний документ, який детально описує конкретні втручання, які людина хоче (див. Життя волі)
    засвоєння
    коригування схеми шляхом додавання інформації, подібної до вже відомої
    вкладення
    давній зв'язок або зв'язок з іншими
    авторитарний стиль виховання
    батьки ставлять високу цінність відповідності і слухняності, часто жорсткі і висловлюють мало тепла дитині
    авторитетний стиль виховання
    батьки пред'являють дітям розумні вимоги та послідовні обмеження, висловлюють тепло і прихильність, прислухаються до точки зору дитини
    уникає прихильності
    характеризується нечуйністю дитини до батьків, не використовує батьків як надійну базу і не піклується про те, чи залишає батько
    когнітивний розвиток
    область розвитку тривалості життя, яка вивчає навчання, увагу, пам'ять, мову, мислення, міркування та творчість
    когнітивна емпатія
    здатність приймати перспективу інших і відчувати турботу про інших
    зачаття
    коли сперматозоїд запліднює яйцеклітину і утворює зиготу
    бетонний експлуатаційний етап
    третій етап в теорії когнітивного розвитку Піаже; приблизно з 7 до 11 років діти можуть логічно мислити про реальні (конкретні) події
    консервація
    ідея, що навіть якщо ви змінюєте зовнішній вигляд чогось, він як і раніше дорівнює за розміром, обсягом або номером до тих пір, поки нічого не додається або видаляється
    безперервний розвиток
    думка, що розвиток є накопичувальним процесом: поступово вдосконалюючись на наявних навичках
    критичний (чутливий) період
    час під час росту плода, коли розвиваються конкретні частини або органи
    віха розвитку
    приблизний вік, в якому діти досягають конкретних нормативних подій
    переривчастий розвиток
    думка, що розвиток відбувається в унікальні етапи, які відбуваються в певний час або вік
    дезорганізована прихильність
    характеризується непарною поведінкою дитини при зіткненні з батьком; тип прихильності спостерігається найчастіше з дітьми, які піддаються зловживанню
    не реанімувати (ДНР)
    юридичний документ, в якому зазначено, що якщо людина перестає дихати або їх серце зупиняється, медичний персонал, такий як лікарі та медсестри, не вживають заходів, щоб оживити або реанімувати пацієнта
    егоцентризм
    передопераційні труднощі дитини в прийнятті точки зору інших
    ембріон
    нещодавно визначений період розвитку тривалості життя від 18 років до середини 20-х років; молодим людям потрібно більше часу, щоб закінчити коледж, влаштуватися на роботу, одружитися та створити сім'ю
    зароджується доросле життя
    спогади, які не є частиною нашої свідомості
    дрібна моторика
    використання м'язів пальців рук, ніг і очей для координації невеликих дій
    формальна операційна стадія
    завершальний етап в теорії когнітивного розвитку Піаже; з 11 років діти здатні мати справу з абстрактними ідеями та гіпотетичними ситуаціями
    гонадархе
    дозрівання статевих залоз
    груба моторика
    використання великих груп м'язів для контролю рук і ніг для великих рухів тіла
    охорона здоров'я проксі
    юридичний документ, який призначає конкретну особу для прийняття медичних рішень для пацієнта, якщо вони не в змозі говорити самі за себе
    хоспіс
    служба, яка забезпечує смерть з гідністю; управління болем у гуманному та комфортному середовищі; як правило, поза лікарняною обстановкою
    жива воля
    письмовий юридичний документ, який детально описує конкретні втручання, які людина хоче; може включати довіреність про охорону здоров'я
    менархе
    початок менструації; близько 12-13 років
    мітоз
    процес поділу клітин
    рухові навички
    здатність рухатися нашим тілом і маніпулювати предметами
    природа
    гени та біологія
    рефлекси новонароджених
    вроджена автоматична реакція на певну форму стимуляції, з якою народжуються всі здорові діти
    нормативний підхід
    вивчення розвитку з використанням норм, або середнього віку, коли більшість дітей досягають конкретних етапів розвитку
    виховувати
    навколишнє середовище та культура
    об'єкт постійність
    ідея, що навіть якщо щось поза увагою, вона все ще існує
    дозвільний стиль виховання
    батьки пред'являють мало вимог і рідко використовують покарання
    фізичний розвиток
    область розвитку тривалості життя, яка вивчає ріст і зміни в організмі і мозку, органи чуття, рухові навички, а також здоров'я і благополуччя
    плацента
    структура, пов'язана з маткою, що забезпечує харчування та кисень для дитини, що розвивається
    пренатальна допомога
    медична допомога під час вагітності, яка стежить за здоров'ям як матері, так і плода
    передопераційна стадія
    другий етап в теорії когнітивного розвитку Піаже; з 2 до 7 років діти вчаться використовувати символи і мову, але не розуміють розумових операцій і часто думають нелогічно
    первинні статеві ознаки
    органи, спеціально необхідні для розмноження
    психосексуальний розвиток
    процес, запропонований Фрейдом, в якому спонукає до задоволення зосередити увагу на різних ерогенних зонах тіла, коли люди рухаються через п'ять етапів життя
    психосоціальний розвиток
    область розвитку тривалості життя, яка вивчає емоції, особистість та соціальні відносини
    психосоціальний розвиток
    процес, запропонований Еріксоном, в якому соціальні завдання освоюються, коли люди рухаються через вісім етапів життя від дитинства до дорослого віку
    стійке кріплення
    характеризується схильністю дитини проявляти чіпляючу поведінку і неприйняття батька при спробі взаємодії з дитиною
    оборотність
    принцип, що об'єкти можуть бути змінені, але потім повернуті назад до їх первісної форми або стану
    схема
    (множина = схеми) концепція (ментальна модель), яка використовується, щоб допомогти нам класифікувати та інтерпретувати інформацію
    вторинні статеві ознаки
    фізичні ознаки статевого дозрівання, які безпосередньо не зачіпають статеві органи
    надійне кріплення
    характеризується тим, що дитина використовує батька як захищену базу, з якої можна досліджувати
    надійна база
    батьківська присутність, яка дає малюку/малюкові відчуття безпеки, коли вони досліджують своє оточення
    сенсомоторна стадія
    перший етап теорії когнітивного розвитку Піаже; від народження до 2 років дитина дізнається про світ через органи чуття та рухову поведінку
    теорія соціально-емоційної вибірковості
    соціальна підтримка/дружба зменшується в кількості, але залишаються такими ж близькими, якщо не більш близькими, ніж у попередні роки
    спермарш
    перша чоловіча еякуляція
    стадія моральних міркувань
    процес, запропонований Кольбергом; люди рухаються через три етапи морального розвитку
    темперамент
    вроджені риси, які впливають на те, як людина думає, поводиться і реагує з навколишнім середовищем
    тератоген
    біологічний, хімічний або фізичний агент навколишнього середовища, який завдає шкоди ембріону або плоду, що розвивається
    незайнятий стиль виховання
    батьки байдужі, незалучені і іноді називають нехтуючими; вони не реагують на потреби дитини і пред'являють відносно мало вимог
    зигота
    структура створюється, коли сперматозоїд і яйцеклітина зливаються при зачатті; починається як єдина клітина і швидко ділиться, утворюючи ембріон і плацентний
    • Was this article helpful?