Зміст Last updated Oct 27, 2022 Save as PDF Інфосторінка Про авторів Page ID89885 Про авторів1: Біопсихологія як курс навчання1.1: Що таке біопсихологія? 1.2: Історія біопсихології1.3: Підключення біології до поведінки1.4: Які підрозділи біопсихології? 2: Методи дослідження та етичні міркування біологічної психології та неврології2.1: Вступ до досліджень біологічної психології2.2: Неінвазивні методи- Структурна візуалізація2.3: Неінвазивні методи- Прямі функціональні методи візуалізації2.4: Неінвазивні методи - непрямі методи функціональної візуалізації2.5: Інші неінвазивні методи2.6: Інвазивні методи2.7: Етичні міркування3: Еволюція, гени та поведінка3.1: Еволюція розуму та поведінки3.2: Еволюція - механізми та докази3.3: Еволюція людини3.4: Еволюційні теорії в психології3.5: ДНК, хромосоми та співвідношення генів та навколишнього середовища3.6: Питання природа-виховання3.7: Епігенетика в психології3.8: Генетика людини3.9: Гени та поведінка4: Анатомія нервової системи4.1: Тканина нервової системи4.2: Структура та термінологія нервової системи4.3: Розвиток нервової системи4.4: Центральна нервова система4.5: Периферична нервова система4.6: Зв'язок та ендокринна система5: Спілкування всередині нервової системи5.1: Нейрони та їх основні функції5.2: Нейрони генерують зміни напруги в кодовій інформації5.3: Синаптична передача6: Вплив психоактивних наркотиків6.1: Психофармакологія та класифікація психоактивних препаратів6.2: Механізми психоактивної дії наркотиків6.3: Вживання психоактивних речовин та наркоманія - теорії, механізми мозку та лікування6.4: Специфічні ефекти наркотиків, неправильне використання та ризики6.5: Психотерапія7: Почуття7.1: Огляд почуттів7.2: Бачення7.3: Слухання7.4: Дотик7.5: Смак і запах8: Відчуття і сприйняття8.1: Відчуття проти сприйняття8.2: Психофізичні методи8.3: Сприйняття та дія8.4: Гештальт принципи сприйняття9: Рух9.1: Класифікація типів і функцій м'язів9.2: Синаптичний контроль руху - нервово-м'язовий спай та рухові одиниці9.3: Спинальні рефлекси9.4: Моторна схема - нейронні структури та шляхи9.5: Вплив хворобливих станів та пошкодження нейронних нервів на руховий контроль10: Навчання та пам'ять10.1: Навчання, гени та адаптація10.2: Види навчання та біологічна адаптація10.3: Вступ до пам'яті та мозку10.4: Синаптичні механізми навчання та пам'яті10.5: Мозкові механізми розладів пам'яті10.6: Локалізація типів і стадій пам'яті10.7: Гормони, навчання та пам'ять11: Неспання і сон11.1: Свідомість11.2: Що таке сон11.3: Етапи сну11.4: Мозок і сон11.5: Теорії сну11.6: Розлади сну12: Інгестивна поведінка - їжа та пиття12.1: Підтримка водного балансу12.2: Запуск питної поведінки - осмометрична та об'ємна спрага12.3: Основи харчової поведінки12.4: Травлення та гормональний контроль метаболізму12.5: Голод - теорії, детектори та гіпоталамус12.6: Інгестивна поведінка в контексті13: Сексуальність та сексуальний розвиток13.1: Статеві гормони, сексуальна мотивація та репродуктивна поведінка13.2: Статевий розвиток, анатомія та фізіологія13.3: Відмінності статевого розвитку13.4: Стать13.5: Сексуальна орієнтація13.6: Статеві відмінності та еволюційні інтерпретації14: Інтелект і пізнання14.1: Огляд механізмів мозку в інтелекті, мові та пізнанні14.2: Пізнання, інтелект та мова як психологічні адаптації14.3: Високий інтелект-природа або виховання; Навчання інвалідності14.4: Пізнання - категорії, поняття, схеми та мозок14.5: Механізми мозку та інтелект15: Мова і мозок15.1: Вступ до мови15.2: Площа Брока, область Верніке та додаткові області обробки мови в мозку15.3: Інші моделі мозку розмовної та письмової мови15.4: Рука, мова та латералізація мозку15.5: Внесок правої півкулі в мову16: Емоції та стрес16.1: Неврологічні основи емоцій16.2: Валентність емоцій16.3: Боротьба за політ16.4: Соціальна неврологія16.5: Стрес і здоров'я17: Біологічні основи психологічних розладів17.1: Біологічні фактори психологічних розладів - вступ17.2: Біологічна основа розладів настрою - основні депресивні та біополярні розлади17.3: Біологічна основа тривожних розладів17.4: Біологічні основи розладу спектру шизофренії18: Додатковий вміст18.1: Глава 3 - Еволюція населення (та сучасний синтез)18.2: Глава 3- Фенотипічна варіація та генетика популяцій18.3: Глава 3 - Адаптивна еволюція18.4: Глава 3- Сучасні примати та їх еволюція18.5: Глава 3 - Матеріальна культура18.6: Глава 10 - Комп'ютерні моделі та навчання в штучних нейронних мережах18.7: Глава 10- Ацетилхолін, збагачений досвід та пам'ять18.8: Глава 10 - Типи та етапи пам'яті18.9: Глава 10 - Психологія кодування, зберігання та пошуку пам'яті18.10: Глава 10 - Психологічні фактори, що впливають на навчання, пам'ять та забуття18.11: Глава 14 - Традиційні моделі людського інтелекту18.12: Глава 14 - Вирішення проблем, категорії та поняття18.13: Глава 14 - Еволюція пізнання18.14: Глава 14 - Дзеркальні нейрони, теорія розуму, соціальне пізнання та неврологія його розладів18.15: Глава 15 - Ген, необхідний для мовлення18.16: Глава 15 - Витоки мовиІндексГлосарій