Освіта для цифрового світу - поради, рекомендації та ефективна практика з усього світу (Hirtz)
- Page ID
- 84388
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
- Передня матерія
- 1: Нові технології в електронному навчанні
- 2: Віртуальні дизайн-студії - вирішення проблем навчання в країнах, що розвиваються
- 3: Виклики, з якими стикаються та уроки (не) вивчені - зв'язування студентів з Університету Гани та Університетського коледжу Квантлена
- 4: Звернення до різноманітності в дизайні онлайн-курсів
- 5: Мобільне навчання в країнах, що розвиваються - теперішні реалії та майбутні можливості
- 6: Вплив технологій на освіту
- 7: Системи управління навчанням
- 8: Вивчення відкритого коду для педагогів - Ми більше не в Канзасі
- 9: Забезпечення якості за дизайном
- 10: Загальні принципи навчального дизайну
- 11: Доступність та універсальний дизайн
- 12: Артикуляція та передача онлайн-курсів
- 13: Планування вашого онлайн-курсу
- 14: Оцінка та оцінка
- 15: Розуміння авторських прав - Знаючи свої права та знаючи, коли ви маєте рацію
- 16: «Відкриті ліцензії» авторського права для авторів, освітян та бібліотекарів
- 17: Стандарти електронного навчання
- 18: Лідерство та електронне навчання - зміни процесів впровадження освітніх технологій
- 19: Побудова спільнот практики
- 20: Навчальні стратегії
- 21: Вибір медіа
- 22: Комп'ютерні ресурси для навчання
- 23: Комп'ютерні ігри для навчання
- 24: Оцінка та покращення ефективності навчання в Інтернеті
- 25: Інструменти для онлайн-взаємодії та спілкування
- 26: Техно Експресія
- 27: Соціальні медіа для дорослих онлайн-учнів та викладачів
- 28: Інтернет-співпраця - огляд
- 29: Ідентичність в онлайн-освіті
- 30: Підтримка електронного навчання через спільноти практик
- 31: Дивлячись вперед - історії практики
- Назад Матерія