Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

9: Розробка стратегій навчання

  • Page ID
    80486
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Вступ

    У всіх нас є проблеми та бар'єри, які блокують наш прогрес або заважають нам рухатися в нові сфери. Часто те, як ми реагуємо на наші проблеми, накладає обмеження на те, що ми можемо бути, робити та мати.

    Проблеми часто працюють як бар'єри. Коли ми стикаємося з однією з наших проблем, ми зазвичай відвертаємося і починаємо йти іншим шляхом. Все раптово — удар! —ми вдарили ще один бар'єр. А потім знову відвертаємося.

    Оскільки ми продовжуємо натикатися на проблеми і відвертатися від них, наше життя залишається в тих же старих межах. Всередині цих кордонів у нас навряд чи будуть нові пригоди. Навчання ми навряд чи будемо продовжувати.

    Якщо ми реагуємо на проблеми, люблячи їх замість того, щоб протистояти їм, ми можемо розширити межі, в яких ми живемо своїм життям.

    Слово любов може звучати як завищення. У контексті цього модуля слово означає беззастережно прийняти той факт, що ваші проблеми існують. Чим більше ми заперечуємо або чинимо опір проблемі, тим сильніше вона, здається, стає. Коли ми приймаємо той факт, що у нас є проблема, ми можемо знайти ефективні способи боротьби з нею.

    Отже, подумайте, що це означає для вас. Запитайте себе, які проблеми вам можуть
    сподобатися: чи відчуваєте ви себе комфортно, читаючи велику кількість інформації за короткий період?
    Ви впевнені в своїй здатності здавати аналізи?
    Чи здатні ви запам'ятати прочитане і чути, а потім застосувати його до різних ситуацій? Чи здатні ви ефективно робити нотатки з того, що ви читаєте і чуєте?

    Любити проблему не означає сподобатися їй. Натомість любити проблему означає визнати правду про неї. Це допомагає нам вжити ефективних дій, які можуть звільнити нас від проблеми раз і назавжди.

    У цьому модулі ви вивчаєте ефективні стратегії читання, здачі тестів, запам'ятовування (пам'ять) та заміток, щоб ви могли вжити заходів щодо проблем, які ви любите.

    Мініатюра: www.pexels.com/photo/людина-читання-а-книга-2861798/