Принципи та практика навчання дітей молодшого віку (Stephens et al.)
- Page ID
- 80887
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Якщо ви читаєте це, ви, ймовірно, зацікавлені в тому, щоб дізнатися більше про те, щоб стати професіоналом раннього дитинства. Можливо, ви просто цікаві і хочете дізнатися трохи більше про маленьких дітей. Можливо, ви хочете скласти свій розум, дізнавшись трохи більше про те, що бере участь. У будь-якому випадку ваш інтерес та цікавість - це дві ключові характеристики, які зроблять це позитивним досвідом зростання для вас.
- 0: Вступ до принципів та практик навчання дітей молодшого віку
- Передня матерія
- 1: Історія дошкільної освіти
- 2: Теорії розвитку та навчання
- 3: Професія викладання раннього дитинства
- 4: Спостереження, документація та оцінка
- 5: Епохи та етапи розвитку
- 6: Основи навчальної програми
- 7: Створення ефективного навчального середовища
- 8: Партнерство з сім'ями
- 9: Додаток
- Назад Матерія
- допоміжні матеріали
Мініатюра: https://unsplash.com/photos/dsf3lRHaUuA