Книга: Навчальні методи Стратегії та технології для задоволення потреб усіх учнів (Lombardi)
- Page ID
- 81123
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Передня матерія
1: Ключові практики в навчанні та навчанні студентів
2: Поверхневе та глибоке навчання
3: Мотивація
4: Пряма інструкція
5: Навчання на основі проблем
6: Навчання на основі проекту
7: Кооперативне навчання
8: Таксономія Блума
9: Допитування
10: Зворотній зв'язок
11: Ліси будівельні
12: Диференційована інструкція
13: Універсальний дизайн для навчання
14: Оцінка для навчання
15: Вчитель зробив стратегії оцінки
16: Стандартизовані та інші формальні оцінки
17: Оцінка навчання за допомогою технологій
18: Розуміння дизайну
19: Класна практика в центрі математики
20: Математичні втручання та стратегії
21: Навчання за допомогою цифрових інструментів
22: Вибір освітніх технологій
Назад Матерія