Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

4.5: Расизм

  • Page ID
    81898
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Расизм у громадах

    Якщо ми зможемо визначити, що школи з низьким рівнем фінансування, забруднення, злочинність, ресурси громади, токсини та бідність можуть негативно впливати на розвиток дитини, ми можемо легко зробити висновок, що є негативні наслідки для дітей, які ростуть у цих міських районах з низьким рівнем доходу. Дані також показують, що більшість цих дітей - чорні, коричневі та корінні діти (Шрайдер, Коллар, Чен та Семега, 2021). Це не помилка, це приклад системного расизму. Це з років расизму та верховенства білого, що відбувається і сьогодні. Джим Кроу закони були законами, введені в дію в кінці 1800-х років до середини 1900-х років, які відокремлювали чорношкірих людей від білих людей. Вони також перешкоджали голосуванню чорношкірих, запровадивши податок на опитування або вимагаючи тесту перед голосуванням. Якщо ви не можете голосувати, ви не можете голосувати за свої інтереси або голосувати, щоб покращити свою ситуацію.

    Redlining - ще один приклад системного расизму. Це була практика окреслення районів із значним чорним населенням червоними чорнилами на картах як попередження для іпотечних кредиторів, ефективно ізолюючи чорношкірих людей у районах, які зазнають менших рівнів інвестицій, ніж їхні білі колеги. Але redlining не зупинився. Існує значно більша економічна нерівність у містах, де більше районів з високим ризиком або «небезпечними» в даний час є кварталами меншин.

    В даний час в Каліфорнії та багатьох інших штатах школи фінансуються значною мірою за рахунок податків на майно. Що це означає для шкіл у районах, які мають нижчий соціально-економічний статус та нижчу серединну вартість власності? Деякі штати, такі як Каліфорнія, Нью-Йорк, Техас та Іллінойс, оподатковують багатші підприємства і перерозподіляють ці долари в шкільні округи з низьким рівнем доходу, щоб допомогти розподілити фінансування більш рівномірно. Навіть у цих штатах багатші шкільні округи мають сім'ї, які можуть зібрати кошти або пожертвувати більше грошей школам для кращих можливостей для студентів.

    Оскільки домоволодіння є традиційним, випробуваним і справжнім ключем до доступу до багатства в США, стає легше зрозуміти павутину інституційного расизму. Де ми живемо, як правило, визначає, де наші діти відвідують школу. Якість навчання, яке ми отримуємо, впливає на наш потенціал вищої освіти, вихід на ринок праці та цілком можливу взаємодію з поліцією та системою кримінального правосуддя. Крім того, тип роботи, на якій ми працюємо, як правило, визначає тип медичної допомоги, яку ми отримуємо або не отримуємо.

    Поєднання сімейної бідності та сусідської бідності становить подвійний ризик для великого населення чорних та коричневих дітей і набагато частіше ростуть у цих ситуаціях, ніж білі діти. Все ще приймаються закони, які ускладнюють голосування чорношкірим людям і які намагаються заперечувати історію расизму в цій країні.

    Це відео дає гарне пояснення деяких з цих проблем.

    Посилання

    Шрайдер, Е.А., Коллар, М., Чен, Ф., і Семега, Дж. (2021). Доходи та бідність у Сполучених Штатах: 2020 рік. Поточні звіти населення. Бюро перепису населення США.

    • Was this article helpful?