Подяки

Last updated
Save as PDF

Page ID: 36816

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Девід ДіБіаз з внесками Джеймса Л. Слоана, Райана Бакстера, Уеслі Строа, Бет Флетчер Кінг та багатьох студентів

Університет штату Пенсільванія

Метою цього тексту є сприяння розумінню геоінформаційної науки і технології підприємства (GIS & T, також відомий як «геопросторовий»). З тих пір, як я почав писати в 1997 році, це був засіб для мене, щоб краще зрозуміти поле і допомогти моїм учням зробити те ж саме. Спочатку мої студенти були студентами, які навчалися в Пенсильванському державному курсі GEOG 121 (зараз 160): Картування нашого мінливого світу. Пізніше я розробив онлайн-текст для студентів у нашій програмі сертифікатів Postbaccalaureate в ГІС та програмі магістра ГІС (MGIS), яка пропонується дорослим професіоналам по всій країні та по всьому світу через університетський «Всесвітній кампус». Коротка версія, яка включає вправи ArcGIS, з'являється у віртуальному кампусі Esri як «Розуміння географічних даних». Тепер, з благословення як штату Пенн, так і Есрі, я радий поділитися текстом зі студентами та викладачами всюди в рамках ініціативи «Відкриті освітні ресурси» Інституту електронної освіти Джона Даттона штату Пенн. Ви можете використовувати та повторно використовувати матеріали, які відображаються в цьому тексті (крім тих, що захищені авторським правом інших) відповідно до ліцензійної угоди, пов'язаної з нижньою частиною цієї та кожної сторінки.

GIS&T - це перетин професій, установ та технологій, які виробляють географічні дані та надають інформацію з них. Це стрімко зростаюча і розвивається сфера. Навчання - це спосіб життя для всіх професіоналів GIS&T. Маючи це на увазі, я сподіваюся, що цей текст може сприяти вашому дослідженню протягом усього життя того, як геопросторові технології можуть бути використані для поліпшення якості життя - вашого і ваших сусідів, локально та глобально, зараз і в майбутньому.

Назва тексту є даниною кафедрі географії Університету Вісконсин-Медісон, де моє дослідження GIS & T почалося в 1983 році. Там, і через проекти, які підтримували нас на зв'язку після того, як ми пішли окремими шляхами, я мав честь працювати з Барбарою Бартц Печеник та Артуром Робінсоном. У 1976 році Барбара і Роббі стали співавтором «Природа карт». Задовго до цього Річард Хартшорн опублікував впливовий (і суперечливий) Природа географії в 1939 році, за рік до переїзду в Медісон. Може виявитися, що жоден з цих творів не виявився зовсім успішним у розкритті характеру своїх сюжетів. Ні, мабуть, ця бідніша спроба, швидше за все, не вдасться повністю. Все-таки я сподіваюся, що його наявність у цьому відкритому форматі буде корисна тим, хто не може дозволити собі дорогі (хоча іноді дуже хороші) друковані тексти, і я думаю, що Барбара і Роббі схвалили б.

Я хочу подякувати колегам з Інституту електронної освіти Даттона, які допомагають мені зробити цей текст та всі наші онлайн-навчальні програми доступними. У співпраці з нашими друзями в Інституті електронного навчання Коледжу мистецтв та архітектури Пенсільванського штату, Елізабет Бейлі та Мартін Гутовський відіграли особливу роль у катапультуванні нашої професійної практики в даний час. Я вдячний за тисячі студентів, які пройшли цей текст протягом останніх п'ятнадцяти років, і які продовжують кидати виклик мені та моїй команді, щоб покращити його.

Цей текст служить призначеним читанням для зареєстрованих студентів на офіційних курсах штату Пенн. Розділ «Орієнтація» (у розділі Почати тут ліворуч) ознайомлює зареєстрованих студентів з текстом та відповідною системою управління курсами (ANGEL). Посилання на розділи 1-9 з'являться в меню «Зміст». Тільки зареєстровані студенти мають право на зворотний зв'язок від викладачів та заробляти академічний кредит за участь у курсі. Для отримання інформації про те, як подати заявку на вступ до сертифікату Postbaccalaureate штату Пенн та програми MGIS, див. Офіс програми геопросторової освіти. Інформація про географічний департамент штату Пенн з'являється тут.

Програма «Цифрові бібліотеки в класі» Національного наукового фонду підтримувала частини цієї роботи.