Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

18.10: Навчальна діяльність

  • Page ID
    71863
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Навчальна діяльність

    (Відповіді на «Навчальні заходи» можна знайти в «Ключі відповіді» в кінці книги. Відповіді на елементи інтерактивної діяльності будуть надані всередині елемента як негайний зворотний зв'язок.)

    1. Більш старшому, тендітному пацієнту призначають вакцину проти грипу, яка представляє собою водний або водний розчин. Дельтоподібний м'яз пацієнта не дуже виділяється, а у пацієнта дуже мало жиру над дельтоподібною. Доступні голки - 23 G 5⁄8 дюйма, 22 G 1 дюйм та 20 G 1 ⁄2 дюйма.

    1. Який розмір/довжина голки найкраще підійде для цього конкретного препарату та пацієнта? Дайте причину вашого вибору.

    2. Хворого госпіталізують на хірургічну підлогу. Знеболюючі препарати призначають вводити внутрішньом'язовим шляхом. Після розрахунку обсяг, який потрібно вводити, становить 2 мл. Пацієнт має велику кількість жирової тканини навколо стегон і сідниць і важить 253 кілограми. Доступні розміри голки включають 27 G 3⁄8 дюйма, 25 G 5⁄8 дюйма, 22 G 1 дюйм, 21 G 1 ⁄2 дюйма та 20 G 2 дюйма.

    1. Який розмір/довжина голки та місце ін'єкції найкраще підійде для цього конкретного препарату та пацієнта? Дайте причину вашого вибору.

    3. Медсестра навчає пацієнта змішувати 5 одиниць звичайного інсуліну та 15 одиниць інсуліну NPH в одному шприці. Медсестра визначає, що подальша інструкція потрібна, якщо пацієнт робить, що з наступного?

    1. Спочатку впорскує 5 одиниць повітря у звичайний флакон з інсуліном і виводить 5 одиниць звичайного інсуліну
    2. Впорскує 15 одиниць повітря у флакон з інсуліном NPH, але не виводить ліки
    3. Виводить 5 одиниць звичайного інсуліну перед виведенням 15 одиниць інсуліну NPH
    4. Розраховує загальну загальну дозу інсуліну як 20 одиниць після виведення звичайного інсуліну з флакона

    Запит\(\PageIndex{1}\)

    Activity

    Запит\(\PageIndex{2}\)

    Activity