Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Передня матерія

  • Page ID
    66775
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    • Назва сторінки
    • Інфосторінка
    • Зміст
    • Ліцензування
    • Зміст
    • Особливості підручника
      Наші студенти борються з виконанням математичних вправ від початку до кінця. Вони незнайомі з математичним розумовим процесом та техніками, що беруть участь. Необхідний системний підхід, щоб допомогти учням навчитися мислити. Основний дизайн цього підручника зосереджується навколо процесу структурованого мислення під назвою Модель PUPP (план, розуміння, виконання та сьогодення). Цей процес зустрічається у всьому підручнику в кожному керованому прикладі, щоб допомогти студентам розробити покроковий підхід до вирішення проблем.
    • Примітка про правила округлення
      Правила, використані в цьому підручнику, дотримуються дуже основної передумови: жодного округлення, поки не буде досягнуто остаточної відповіді, якщо немає логічної причини округлити проміжний рішення.
    • Про автора
      Жан-Поль викладає ділову та фінансову математику, а також бізнес-статистику та кількісні методи протягом останніх 21 року. Він є відданим інструктором, зацікавленим у тому, щоб допомогти своїм учням досягти успіху через мультимедійне навчання за участю PowerPoints, відео, дошки, обговорення в класі, читання, онлайн-програмне забезпечення та домашню практику. Він регулярно полегшує ці кількісні курси і веде команду інструкторів.