4.E: Огляд вправи і зразок іспиту
Огляд вправ
Вправа4.E.1 Solving Linear Systems by Graphing
Визначте, чи є дана впорядкована пара рішенням даної системи.
- (1,−3);{5x−y=8−3x+y=−6
- (−3,−4);{4x−12y=−106x−5y=−2
- (−1,15);{35x−13y=−23−15x−12y=110
- (12,−1);{x+34y=−1423x−y=43
- Відповідь
-
1. Так
3. Так
Вправа4.E.2 Solving Linear Systems by Graphing
З огляду на графік, визначають одночасне рішення.
1.
Малюнок 4.E.1
2.
.png)
3.
.png)
4.
.png)
- Відповідь
-
1. (−3,1)
3. Ø
Вправа4.E.3 Solving Linear Systems by Graphing
Вирішити за допомогою графіки.
- {y=12x−3y=−34x+2
- {y=5y=−45x+1
- {x−2y=02x−3y=3
- {5x−y=−11−4x+2y=16
- {52x+2y=65x+4y=12
- {6x−10y=−23x−5y=5
- Відповідь
-
1. (4,−1)
3. (6,3)
5. (x,−54x+3)
Вправа4.E.4 Solving Linear Systems by Substitution
Вирішити шляхом підміни.
- {y=7x−2x+y=6
- {2x−4y=10x=−2y−1
- {x−y=05x−7y=−8
- {9x+2y=−41−x+y=7
- {6x−3y=42x−9y=4
- {8x−y=712x+3y=6
- {20x−4y=−3−5x+y=−12
- {3x−y=6x−13y=2
- {x=−18x−4y=−10
- {y=−714x−4y=0
- Відповідь
-
1. (1,5)
3. (4,4)
5. (12,−13)
7. Ø
9. (−1,12)
Вправа4.E.5 Solving Linear Systems by Elimination
Вирішити шляхом ліквідації.
- {x−y=53x−8y=5
- {7x+2y=−109x+4y=−30
- {9x−6y=−62x−5y=17
- {4x−2y=303x+7y=14
- {52x−2y=−11416x−13y=−13
- {2x−32y=20332x−13y=116
- {0.1x−0.3y=0.170.6x+0.5y=−0.13
- {−1.25x−0.45y=−12.230.5x−1.5y=5.9
- {6x−52y=−5−12x+5y=10
- {27x+12y=−29x+4y=3
- {6x−5y=04x−3y=2
- {5x=110x+3y=6
- {8y=−2x+63x=6y−18
- {6y=3x+19x−27y−3=0
- Відповідь
-
1. (7,2)
3. (−4,−5)
5. (−12,34)
7. (0.2,−0.5)
9. (x,125x+2)
11. (5,6)
13. (−3,32)
Вправа4.E.6 Applications of Linear Systems
Налаштуйте лінійну систему і вирішуйте.
- Сума двох чисел є74 і їх різниця дорівнює38. Знайдіть цифри.
- Сума двох чисел дорівнює34. Коли більший віднімається з подвоєного менше, результат є8. Знайдіть цифри.
- Банка, наповнена40 монетами, що складаються з копійок і нікелів, має загальну вартість $2.90. Скільки кожної монети в банку?
- Загалом $9,600 було інвестовано на два окремих рахунки, які заробляли5.5% та3.75% річних відсотків. Якщо загальні прості відсотки, зароблені за рік, склали $491.25, то скільки було вкладено в кожен рахунок?
- 1% сольовий розчин повинен бути змішаний3 з% сольовим розчином для отримання6 унцій сольового розчину1.8%. Скільки потрібно кожного?
- Концентрат фруктового соку80% повинен бути змішаний з водою для отримання10 галонів20 сумішш% фруктового соку. Скільки потрібно кожного?
- Виконавчий проїхав загальну кількість412 годин і435 миль до конференції на машині та на легкому літаку. Під'їжджаючи до аеропорту на машині, він в середньому складав50 милі на годину. У повітрі легкий літак становив в середньому120 милі на годину. Скільки часу йому знадобилося, щоб доїхати до аеропорту?
- Літаючи з вітром, літак проїжджав1,065 милі за3 годинами. У зворотній поїздці, проти вітру, літак проїхав915 милі за3 годинами. Яка швидкість вітру?
- Відповідь
-
1. 18і56
3. 18копійки і22 нікельси
5. 3.6унції1% сольового розчину і2.4 унції3% сольового розчину
7. Йому знадобилися112 години, щоб доїхати до аеропорту.
Вправа4.E.7 Systems of Linear Inequalities (Two Variables)
Визначте, чи є дана точка розв'язком системи лінійних нерівностей.
- (5,−2);{5x−y>8−3x+y≤−6
- (2,3);{2x−3y>−10−5x+y>1
- (2,−10);{y<−10x−y≥0
- (0,−2);{y>12x−4y<−34x+2
- Відповідь
-
1. Так
3. Ні
Вправа4.E.8 Systems of Linear Inequalities (Two Variables)
Графік набору розв'язків.
- {8x+3y≤242x+3y<12
- {x+y≥74x−y≥0
- {x−3y>−12−2x+6y>−6
- {y≤7x−y>0
- {y<4y≥43x+1y>−x−1
- {x−y≥−3x−y≤3x+y<1
- Відповідь
-
1.
Малюнок 4.E.5 3.
Малюнок 4.E.6 5.
Малюнок 4.E.7
Зразок іспиту
Вправа4.E.9
- Чи(−3,2) є рішення для системи{2x−3y=−12−4x+y=14?
- Чи(−2,9) є рішення для системи{x+y≥74x−y<0?
- Відповідь
-
1. Так
Вправа4.E.10
З огляду на графік, визначають одночасне рішення.
1.
.png)
2.
.png)
- Відповідь
-
1. (−1,−2)
Вправа4.E.11
Вирішіть за допомогою методу графіки.
- {y=x−3y=−12x+3
- {2x+3y=6−x+6y=−18
- {y=2x+y=3
- {y=xx=−5
- Відповідь
-
1. (4,1)
3. (1,2)
Вправа4.E.12
Вирішити за допомогою методу підстановки.
- {5x+y=−142x−3y=−9
- {4x−3y=1x−2y=2
- {5x+y=110x+2y=4
- {x−2y=43x−6y=12
- Відповідь
-
1. (−3,1)
3. Ø
Вправа4.E.13
Вирішити за допомогою методу усунення.
- {4x−y=13−5x+2y=−17
- {7x−3y=−234x+5y=7
- {−3x+18y=18x−6y=6
- {−4x+3y=−38x−6y=6
- {12x+34y=744x−13y=43
- {0.2x−0.1y=−0.24−0.3x+0.5y=0.08
- Відповідь
-
1. (3,−1)
3. Ø
5. (12,2)
Вправа4.E.14
Графік набору розв'язків.
- {3x+4y<24x−4y<8
- {x≤83x−8y≤0
- Відповідь
-
1.
Малюнок 4.E.10
Вправа4.E.15
Налаштуйте лінійну систему з двох рівнянь і двох змінних і вирішуйте її будь-яким методом.
- Сума двох цілих чисел дорівнює23. Якщо більше ціле число менше, ніж удвічі менше, то знайдіть два цілих числа.
- Джеймс має $2,400 збережено в двох окремих облікових записах. Один рахунок заробляє3% річних відсотків, а інший заробляє4%. Якщо його відсотки за рік складають $88, то скільки коштує на кожному рахунку?
- Мері110 проїжджає милі до будинку своєї бабусі в цілому за кілька2 годин. На автостраді вона в середньому становить62 милі на годину. У місті вона в середньому становить34 милі на годину. Скільки часу вона проводить на автостраді?
- 15% розчин кислоти повинен бути змішаний35 з% -ним розчином кислоти для отримання12 унцій22% розчину кислоти. Скільки потрібно кожного?
- Джої має сумку,52 наповнену копійками та чвертями загальною вартістю $8.35. Скільки кожної монети має Джоуї?
- Відповідь
-
1. 8і15
3. Вона112 годинами їздить по автостраді.
5. 21чверті і31 копійки