6.3: Серія
- Page ID
- 58830
Навчання математичних послідовностей зазвичай є попередником вивчення математичних рядів. Математичний ряд - це послідовність чисел, яка додається разом. Важливість математичних рядів не може бути занижена. Багато рівнянь у науках не можуть бути вирішені алгебраїчними методами і повинні вдаватися до послідовних розв'язків. Позначенням для математичного ряду, як правило, є грецька велика літера сигма:\(\Sigma\). Позначення сигми використовується як короткий метод представлення математичного ряду з певною формою.
Наприклад, якщо нам дано математичний ряд:
\(1+5+9+13+17+21\)
Це можна представити наступним чином:
\(\sum_{k=0}^{5} 4 k+1\)
Ми також могли б висловити той самий ряд, як:
\(\sum_{k=1}^{6} 4 k-3\)
Обидва вирази представляють терміни будучи додані разом. Цей перший приклад є прикладом скінченного ряду, оскільки він має останній термін. Багато математичні ряди є нескінченними рядами. Наприклад:
\(\sum_{k=1}^{\infty} \frac{1}{2^{k}}=\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}+\ldots\)
є прикладом нескінченного ряду.
Робота з нескінченними серіями може бути досить корисною, але також дещо заплутаною. Поведінка нескінченного ряду може бути суперечливим залежно від того, як ви його аналізуєте.
Вправи 6.3
Виписуйте кожен ряд в розгорнутих позначеннях.
1)\(\quad \sum_{k=1}^{10} 2 k-5\)
2)\(\quad \sum_{k=3}^{7} 6 k-3\)
3)\(\quad \sum_{k=2}^{9}(-1)^{k}\left(\frac{1}{k}\right)\)
4)\(\quad \sum_{k=0}^{10}(-1)^{k+1}(k-4)\)
5)\(\quad \sum_{k=0}^{4} \frac{k^{2}}{2}\)
6)\(\quad \sum_{k=1}^{8} \frac{k}{3^{k}}\)
Напишіть кожен ряд за допомогою сигма-нотації.
7)\(\quad 8+12+16+20+24+28\)
8)\(\quad 5+10+15+20+25+30\)
9)\(\quad 2+9+16+23+\dots+65\)
10)\(\quad 5+8+11+14+\cdots+95\)
11)\(\quad 1+4+9+16+\dots+256\)
12)\(\quad 1+8+27+64+\dots+1331\)
13)\(\quad 1-\frac{1}{2}+\frac{1}{4}-\frac{1}{8}+\frac{1}{16}-\frac{1}{32}\)
14)\(\quad 27-9+3-1+\frac{1}{3}-\frac{1}{9}\)
