Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

10.2: Розв'язування квадратних рівнянь

  • Page ID
    58500
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Стандартна форма квадратного рівняння

    У главі 5 ми вивчали лінійні рівняння в одній і двох змінних і методи їх розв'язання. Ми спостерігали, що лінійне рівняння в одній змінній - це будь-яке рівняння, яке можна записати у формі\(ax + b = 0, a\not = 0\), а лінійне рівняння у двох змінних - будь-яке рівняння, яке можна записати у вигляді\(ax + by = c\), де\(a\) і не\(b\) обидва\(0\). Тепер ми хочемо вивчити квадратні рівняння в одній змінній.

    Квадратне рівняння

    Квадратне рівняння - рівняння виду\(ax^2 + bx + c = 0, a \not = 0\).

    Стандартною формою квадратного рівняння є\(ax^2 + bx + c = 0, a \not = 0\).

    Для квадратного рівняння в стандартній формі\(ax^2 + bx + c = 0\)

    \(a\)це коефіцієнт\(x^2\).

    \(b\)це коефіцієнт\(x\).

    \(c\)є постійним терміном.

    Набір зразків A

    Нижче наведені квадратні рівняння.

    Приклад\(\PageIndex{1}\)

    \(3x^2 + 2x - 1 = 0\). \(a = 3, b = 2, c = -1\)

    Приклад\(\PageIndex{2}\)

    \(5x^2 + 8x = 0\). \(a = 5, b = 8, c = 0\)

    Зверніть увагу, що це рівняння може бути записано\(5x^2 + 8x + 0 = 0\). Тепер зрозуміло, що\(c = 0\).

    Приклад\(\PageIndex{3}\)

    \(x^2 + 7 = 0\). \(a = 1, b = 0, c = 7\).

    Зверніть увагу, що це рівняння може бути записано\(x^2 + 0x + 7 = 0\). Тепер зрозуміло, що\(b = 0\)

    Нижче наведені не квадратні рівняння.

    Приклад\(\PageIndex{4}\)

    \(3x + 2 = 0\). \(a = 0\). Це рівняння лінійне.

    Приклад\(\PageIndex{5}\)

    \(8x^2 + \dfrac{3}{x} - 5 = 0\)

    Вираз з лівого боку знака рівності має змінну в знаменнику і, отже, не є квадратичним.

    Практика Set A

    Які з наступних рівнянь є квадратними рівняннями? Відповідь «так» або «ні» на кожне рівняння.

    Завдання практики\(\PageIndex{1}\)

    \(6x^2 - 4x + 9 = 0\)

    Відповідь

    так

    Завдання практики\(\PageIndex{2}\)

    \(5x+8=0\)

    Відповідь

    ні

    Завдання практики\(\PageIndex{3}\)

    \(4x^3 - 5x^2 + x + 6 = 8\)

    Відповідь

    ні

    Завдання практики\(\PageIndex{4}\)

    \(4x^2 - 2x + 4 = 1\)

    Відповідь

    так

    Завдання практики\(\PageIndex{5}\)

    \(\dfrac{2}{x} - 5x^2 = 6x + 4\)

    Відповідь

    ні

    Завдання практики\(\PageIndex{6}\)

    \(9x^2 - 2x + 6 = 4x^2 + 8\)

    Відповідь

    так

    Нерухомість з нульовим фактором

    Наша мета - розв'язувати квадратні рівняння. Метод розв'язання квадратичних рівнянь заснований на нульовій факторній властивості дійсних чисел. Ми познайомилися з властивістю нульового фактора в розділі 8.2. Ми заявляємо про це ще раз.

    Нерухомість з нульовим фактором

    Якщо два числа\(a\) і\(b\) множаться разом і отримане добуток є\(0\), то хоча б одне з чисел повинно бути\(0\). Алгебраїчно, якщо\(a \cdot b = 0\), то\(a = 0\) або обидва\(a = 0\) і\(b = 0\).

    Набір зразків B

    Використовуйте властивість нульового фактора для вирішення кожного рівняння.

    Приклад\(\PageIndex{6}\)

    Якщо\(9x = 0\), то\(x\) обов'язково\(0\).

    Приклад\(\PageIndex{7}\)

    Якщо\(-2x^2 = 0\), то\(x^2 = 0, x = 0\)

    Приклад\(\PageIndex{8}\)

    Якщо\(5\) то\(x-1\) повинно бути\(0\), так як не\(5\) дорівнює нулю.

    \ (\ begin {масив} {Flushleft}
    х - 1 &= 0\\
    x &= 1
    \ end {масив}\)

    Приклад\(\PageIndex{9}\)

    Якщо\(x(x+6) = 0\), то

    \ (\ begin {масив} {Flushleft}
    х &= 0 &\ текст {або} & x+6&= 0\\ x
    & = 0, -6 && x &= -6
    \ end {масив}\)

    Приклад\(\PageIndex{10}\)

    Якщо\((x+2)(x+3) = 0\), то

    \ (\ begin {масив} {Flushleft}
    х + 2 &= 0 &\ текст {або} & x + 3 &= 0\\
    x &= -2 && x = -3\
    x &= -2, -3
    \ end {масив}\)

    Приклад\(\PageIndex{11}\)

    Якщо\((x+10)(4x - 5) = 0\), то

    \ (\ почати {масив} {змивний лівий}
    х + 10 &= 0 &\ текст {або} & 4x - 5 &= 0\\
    x &= -10 & 4x &= 5\
    x &= -10,\ dfrac {5} {4} &&=\ dfrac {5} {4}
    \ кінець {масив}\)

    Практика Set B

    Використовуйте властивість нульового фактора для вирішення кожного рівняння.

    Завдання практики\(\PageIndex{7}\)

    \(6(a−4)=0\)

    Відповідь

    \(a=4\)

    Завдання практики\(\PageIndex{8}\)

    \((y+6)(y−7)=0\)

    Відповідь

    \(y=−6, 7\)

    Завдання практики\(\PageIndex{9}\)

    \((x+5)(3x−4)=0\)

    Відповідь

    \(x = -5, \dfrac{4}{3}\)

    Вправи

    Для наступних задач запишіть значення\(a\)\(b\), і\(c\) в квадратних рівняннях.

    Вправа\(\PageIndex{1}\)

    \(3x^2 + 4x - 7 = 0\)

    Відповідь

    \(3,4,−7\)

    Вправа\(\PageIndex{2}\)

    \(7x^2 + 2x + 8 = 0\)

    Вправа\(\PageIndex{3}\)

    \(2y^2 - 5y + 5 = 0\)

    Відповідь

    \(2,−5,5\)

    Вправа\(\PageIndex{4}\)

    \(7a^2 + a - 8 = 0\).

    Вправа\(\PageIndex{5}\)

    \(-3a^2 + 4a - 1 = 0\)

    Відповідь

    \(−3,4,−1\)

    Вправа\(\PageIndex{6}\)

    \(7b^2 + 3b + 0\)

    Вправа\(\PageIndex{7}\)

    \(2x^2 + 5x + 0\)

    Відповідь

    \(2, 5, 0\)

    Вправа\(\PageIndex{8}\)

    \(4y^2 + 9 = 0\)

    Вправа\(\PageIndex{9}\)

    \(8a^2 - 2a = 0\)

    Відповідь

    \(8,−2,0\)

    Вправа\(\PageIndex{10}\)

    \(6x^2 = 0\)

    Вправа\(\PageIndex{11}\)

    \(4y^2 = 0\)

    Відповідь

    \(4, 0, 0\)

    Вправа\(\PageIndex{12}\)

    \(5x^2 - 3x + 9 = 4x^2\)

    Вправа\(\PageIndex{13}\)

    \(7x^2 + 2x + 1 = 6x^2 + x - 9\)

    Відповідь

    \(1, 1, 10\)

    Вправа\(\PageIndex{14}\)

    \(-3x^2 + 4x - 1 = -4x^2 - 4x + 12\)

    Вправа\(\PageIndex{15}\)

    \(5x - 7 = -3x^2\)

    Відповідь

    \(3,5,−7\)

    Вправа\(\PageIndex{16}\)

    \(3x - 7 = -2x^2 + 5x\)

    Вправа\(\PageIndex{17}\)

    \(0 = x^2 + 6x - 1\)

    Відповідь

    \(1,6,−1\)

    Вправа\(\PageIndex{18}\)

    \(9 = x^2\)

    Вправа\(\PageIndex{19}\)

    \(x^2 = 9\)

    Відповідь

    \(1,0,−9\)

    Вправа\(\PageIndex{20}\)

    \(0 = -x ^2\)

    Для наступних задач використовуйте властивість нульового фактора для розв'язання рівнянь.

    Вправа\(\PageIndex{21}\)

    \(4x = 0\)

    Відповідь

    \(x=0\)

    Вправа\(\PageIndex{22}\)

    \(16y=0\)

    Вправа\(\PageIndex{23}\)

    \(9a=0\)

    Відповідь

    \(a=0\)

    Вправа\(\PageIndex{24}\)

    \(4m=0\)

    Вправа\(\PageIndex{25}\)

    \(3(k+7)=0\)

    Відповідь

    \(k=−7\)

    Вправа\(\PageIndex{26}\)

    \(8(y−6)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{27}\)

    \(−5(x+4)=0\)

    Відповідь

    \(x=−4\)

    Вправа\(\PageIndex{28}\)

    \(−6(n+15)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{29}\)

    \(y(y−1)=0\)

    Відповідь

    \(y=0,1\)

    Вправа\(\PageIndex{30}\)

    \(a(a−6)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{31}\)

    \(n(n+4)=0\)

    Відповідь

    \(n=0,−4\)

    Вправа\(\PageIndex{32}\)

    \(x(x+8)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{33}\)

    \(9(a−4)=0\)

    Відповідь

    \(a=4\)

    Вправа\(\PageIndex{34}\)

    \(−2(m+11)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{35}\)

    \(x(x+7) = 0\)

    Відповідь

    \(x=−7 \text{ or } x=0\)

    Вправа\(\PageIndex{36}\)

    \(n(n−10)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{37}\)

    \((y−4)(y−8)=0\)

    Відповідь

    \(y=4 \text{ or } y=8\)

    Вправа\(\PageIndex{38}\)

    \((k−1)(k−6)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{39}\)

    \((x+5)(x+4)=0\)

    Відповідь

    \(x=−4 \text{ or } x=−5\)

    Вправа\(\PageIndex{40}\)

    \((y+6)(2y+1)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{41}\)

    \((x−3)(5x−6)=0\)

    Відповідь

    \(x = \dfrac{6}{5} \text{ or } x = 3\)

    Вправа\(\PageIndex{42}\)

    \((5a+1)(2a−3)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{43}\)

    \((6m+5)(11m−6)=0\)

    Відповідь

    \(m = -\dfrac{5}{6} \text{ or } m = \dfrac{6}{11}\)

    Вправа\(\PageIndex{44}\)

    \((2m−1)(3m+8)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{45}\)

    \((4x+5)(2x−7)=0\)

    Відповідь

    \(x = \dfrac{-5}{4}, \dfrac{7}{2}\)

    Вправа\(\PageIndex{46}\)

    \((3y + 1)(2y + 1) = 0\)

    Вправа\(\PageIndex{47}\)

    \((7a + 6)(7a - 6) = 0\)

    Відповідь

    \(a = \dfrac{-6}{7}, \dfrac{6}{7}\)

    Вправа\(\PageIndex{48}\)

    \((8x+11)(2x−7)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{49}\)

    \((5x−14)(3x+10)=0\)

    Відповідь

    \(x = \dfrac{14}{5}, \dfrac{-10}{3}\)

    Вправа\(\PageIndex{50}\)

    \((3x−1)(3x−1)=0\)

    Вправа\(\PageIndex{51}\)

    \((2y+5)(2y+5)=0\)

    Відповідь

    \(y = \dfrac{-5}{2}\)

    Вправа\(\PageIndex{52}\)

    \((7a - 2)^2 = 0\)

    Вправа\(\PageIndex{53}\)

    \((5m - 6)^2 = 0\)

    Відповідь

    \(m = \dfrac{6}{5}\)

    Вправи для огляду

    Вправа\(\PageIndex{54}\)

    Фактор\(12ax - 3x + 8a - 2\) за групуванням.

    Вправа\(\PageIndex{55}\)

    Побудувати граф\(6x + 10y - 60 = 0\)

    Координатна площина xy з лініями сітки, позначена негативними п'ятьма і п'ятьма з кроком в одну одиницю на обох осях.

    Відповідь

    Графік прямої, що проходить через дві точки координатами нуль, шість і п'ять, три.

    Вправа\(\PageIndex{56}\)

    Знайдіть різницю:\(\dfrac{1}{x^2 + 2x + 1} - \dfrac{1}{x^2 - 1}\).

    Вправа\(\PageIndex{57}\)

    Спростити\(\sqrt{7}(\sqrt{2} + 2)\)

    Відповідь

    \(\sqrt{14} + 2\sqrt{7}\)

    Вправа\(\PageIndex{58}\)

    Вирішити радикальне рівняння\(\sqrt{3x + 10} = x + 4\)