14.3: Структура оціночного есе

Last updated
Save as PDF

Page ID: 44025

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

13.3.1 Вступ

У вступі до вашого оціночного есе ви повинні чітко вказати наступне: - що ви оцінюєте (предмет - як громадянин Кейн або Різдвяні канікули Національного Лампуна) - мета вашої оцінки - за якими критеріями ви оцінюєте свій предмет (сюжет, характеристика, кінематограф і т.д.) Наприклад, не варто просто писати, що ви судите про акторську гру у фільмі. Ви повинні пояснити, що ви судите про окремі виступи актора, і сюжет сценарію, і кінематограф. Дайте читачеві довідку про тему, включаючи елементи теми «хто, що, коли, де і чому».

13.3.2 Тіло

Обов'язково будьте дуже описовими та ретельними при оцінці вашого предмета. Чим більше ви залишите поза есе, тим більше питань без відповіді залишаються ваші читачі. Ваша мета повинна полягати в тому, щоб охопити всі аспекти теми і розповісти аудиторії, наскільки це добре чи погано. Розглянемо, наприклад, не тільки те, якою якістю володіє суб'єкт, але і чого не вистачає. Хороші оцінки вимірюють якість або цінність предмета, враховуючи, що він має, а чого йому не вистачає.

13.3.3 Висновок

Висновок для оціночного есе досить простий. Просто перейдіть основні моменти з тіла вашого есе. Після цього зробіть загальну оцінку предмета. Скажіть аудиторії, чи варто їм купувати його, їсти, використовувати, носити тощо і чому. Після того, як це зроблено, ваше есе закінчено.

Висновок огляду також є можливістю для деякого процвітання. Подумайте про те, як ви можете підсумувати найкращий чи найгірший досвід, щоб відправити свою аудиторію, що йде до або від предмета вашої оцінки. Хороша робота!