Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

3.1: Анотована бібліографія

  • Page ID
    43238
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цей розділ приніс вам Сібіл Прібе і сильно відредаговані біти з цієї Вікікниги 24.

    Анотована бібліографія є першим кроком до написання успішної дослідницької роботи. Це корисно для студентів, а також інструкторів. Завершуючи анотовану бібліографію, студенти почнуть свої дослідження задовго до того, як належить фактична дослідницька робота, тому вони не скремблюються в останню хвилину, щоб знайти джерела.

    Визначення:

    Анотація - це короткий зміст книги, статті, діаграми, візуального, відео або іншого видання. Мета анотації - описати твір таким чином, щоб читач міг вирішити, читати чи ні сам твір. Анотована бібліографія допомагає читачеві зрозуміти особливу корисність кожного елемента. Ідеальна анотована бібліографія показує взаємозв'язки між окремими пунктами і може порівнювати їх сильні сторони або недоліки.

    Покроковий підхід до анотування:

    Наступний підхід до анотування допоможе вам використовувати час читання з найкращою перевагою.

    • Ознайомтеся зі змістом книги або статті. Вивчення змісту, передмови та вступу може бути корисним.
    • Прочитайте стільки книги чи статті (або перегляньте відео/слухайте подкаст), скільки необхідно для розуміння його змісту.
    • Окреслюйте або зробіть примітки інформації, яку ви вважаєте, повинна бути включена в анотацію.
    • Напишіть абзац, який охоплює дух книги або статті без зайвого акценту на якомусь одному або декількох конкретних моментах.
    • Індивідуалізуйте анотації в бібліографії; уникайте використання одних і тих же слів та повторюваних фраз.
    • Пишіть в повних реченнях.
    • Найбільш ефективна анотація щільно написана з лаконічною і описовою формулюванням. Анотації є короткими нотатками і зазвичай не більше 150 слів. Стислість і ясність - цілі.
    • Приверніть увагу читача на початку анотації.

    ПРИКЛАД:

    Анотована бібліографія 25

    Говард, Тед і Джеремі Ріфкін. Хто повинен грати в Бога? Нью-Йорк: Делл 1977. Ця книга «піднімає плащ таємниці з генетичних експериментів» і досліджує, серед іншого, «хто проводить дослідження і хто з цього отримує прибуток» (12). Це явно антигенна інженерія; її назви глав дають гарне уявлення про напрямок і аромат книги, наприклад, «Євгеніка», «Усунення «поганих» генів», «BioFutures», «Вчені та корпорація». Ця книга виглядає так, ніби вона є відповідним джерелом для соціальних аргументів з політичного лівого крила.

    Тейлор, Моніка і Мал Лестер. Етика, етнічна приналежність та освіта. Брістоль, Пенсильванія: Тейлор і Френсіс, 1992. Ця книга є важливим і за своєю суттю суперечливим збірником статей, в яких обговорюються основні моральні питання в багатокультурній шкільній освіті. Теми, що обговорюються, включають етичні аспекти дебатів окремих шкіл, стратегії створення демократичної школи та підготовки вчителів до більш моральних вихователів та врахування цінностей неявно антирасистського/мультикультурної освіти.

    Педерсон, Джейн Марі. Між пам'яттю та реальністю: сім'я та громада у сільській місцевості Вісконсін, 1870-1970. Медісон, Вісконсин: Університет WI Press, 1992. Педерсон вивчає розвиток двох сільських громад Вісконсіна протягом постприкордонних років. Вона демонструє вплив культур, принесених цим громадам іммігрантами та мігрантами, на відмінні способи реагування цих міст на зміни у ХХ столітті.

    Завдання або питання для розгляду

    Створіть анотовану бібліографію, яка відображає резюме трьох джерел, пов'язаних з вашою галуззю дослідження. (Клацніть тут для прикладу.) Як мінімум, включаючи наступні критерії: три алфавітні джерела, три якісні резюме та три детальні цитати.

    24 «Риторика і композиція/Посібник вчителя/Навчання анотована бібліографія». Вікіпідручники, Проект «Безкоштовний підручник». 10 серпня 2016 р., 20:05 UTC. 10 вересня 2019 р., 20:24.

    25 Роздатковий матеріал був переглянутий, а потім перероблений для Інтернету Томасом Тейтом для The Write Place, Державний університет Сент-Клауд, Сент-Клауд, штат Міннесота, і може бути скопійований лише для освітніх цілей. Якщо ви копіюєте цей документ, будь ласка, додайте наше повідомлення про авторські права та ім'я автора. URL: http://leo.stcloudstate.edu/research/MLA.html © 2000 Місце запису.

    • Was this article helpful?