2.5: Туба
- Page ID
- 49633
Туба - сучасний представник багаторічної історії духових інструментів, які намагалися служити басовим голосом ансамблю. Деякі з цих інструментів, такі як офіклеїда і змія, взяли свою конструкцію у фаготів та інших басових дерев'яних духових інструментів. Інші намагалися захопити характеристики менших мідних інструментів, масштабованих за розміром, таких як бас-сакхорн та туба Вагнера. Цю еволюцію можна побачити і сьогодні, оскільки немає єдиного стандартного дизайну для туби, хоча принципи були широко стандартизовані.
А. Вагнера Туба B Змія C. офіклеїда D. бас Saxhorn E. російський фагот
До початку 1900-х років сучасна туба прийняла свою нинішню форму. За замовчуванням сучасна туба являє собою вертикальний виступаючий, конічний отвір інструмент з принаймні трьома клапанами або роторами. У класах, це не рідкість, щоб все ще знайти дзвін передніх труб, які мають криву 90 градусів, розміщену безпосередньо перед дзвоном чуття. BBB туба є стандартною тубою зустрічається в школах, в той час як CC туба, як правило, віддають перевагу професійні гравці, особливо в оркестрах. Туби також можна регулярно зустріти в Eb і F, які зазвичай використовуються як сольні та камерні інструменти, оскільки вони є меншими інструментами, що забезпечують більшу спритність. Для розміщення гравців різних розмірів, Туби також приходять у масштабованих версіях, іноді називають молодшими тубами, з багатьма школами, що використовують 1/2 або 3/4 розмір ванни.
Що стосується будівництва, то зазвичай зустрічаються труби з клапанами та роторами. Вони можуть мати цілих шість клапанів, що дозволяють для різних комбінацій покращувати інтонацію і розширений низький регістр. Для початківців кращим є 3- або 4-клапанна туба BBB, оскільки вона більш міцна, ніж версії ротора, і дозволяє розробляти тверді основи без плутанини розширених пальців. Хоча труби даного ключа мають однакову довжину труб, різні виробники намотують свої ванни по-різному, що впливає як на тембральні, так і на аспекти обробки інструменту.
Два поширених варіанти туби можна зустріти в багатьох школах, спеціально для похідної групи. Сусафон обертається навколо тіла гравця переднім дзвіночком. Він більш циліндричний, ніж туба, і має дуже спрямований звук, який сприяє маршовому полю. Ці тембральні аспекти також роблять його менш бажаним для концертного ансамблю. Ще одна альтернатива - похідний контра (скорочено від «контрабасового горла»). Цей інструмент був розроблений для традиції барабанних і бюгельних корпусів. Він переноситься на правому плечі і має тембральні аспекти, більш схожі на тубу, ніж сусафон за своєю теплотою та глибиною. Деякі школи використовуватимуть конвертований варіант контра, який має рухому свинцеву трубу, яка дозволяє плече каретки для маршової групи та традиційну сидячу позу для концертної установки.
Характеристики для початківців гравців в тубу
Слід зазначити, що найкращим інструментом для школяра є той інструмент, яким хоче грати учень. Це нічим не відрізняється для туби. За дуже невеликим винятком, будь-який студент може бути ефективним тубістом. З огляду на це, є характеристики, які роблять для сильнішого початківця гравця в тубу.
Ємність легенів є єдиною найважливішою змінною для ефективної гри в тубі. Хоча гравець туби не повинен бути фізично великим, їм потрібно розвинути значну ємність легенів, щоб грати на тубі.
Через регістр, в якому грає туба, гравці туби повинні вміти добре розрізняти низькі смоли. Багато студентів можуть добре відповідати крок у своєму співочому регістрі, але можуть боротися за те, щоб мати можливість перенести цю відповідність тону на низький регістр, який виходить за рамки звичайного людського голосу.
Хоча може здатися, що розмір гравця повинен викликати занепокоєння, є кілька способів, що маленькі студенти можуть бути успішними на тубі без будь-яких проблем. Одне занепокоєння щодо розміру - це розкидання рук. Відстань між клапанами на тубах може бути досить широким, і студенти повинні мати можливість досягти всіх трьох (або чотирьох) клапанів одночасно. Спочатку положення руки може бути незручним, тому слід турбуватися про те, чи мають вони поширення в руках, на відміну від того, чи можуть вони спочатку комфортно це робити.
Туба є частим кандидатом для перекладу учнів на інші інструменти. З духових інструментів еуфоніумісти є логічними кандидатами на тубу, оскільки існує схожий (хоча і не ідентичний) підхід до виконання на інструменті. Студенти повинні мати добре розвинені низькі регістри на еуфоніум, якщо вони мають бути успішними на тубі. Аналогічно, ріг може бути високоефективним передачею для студента, який має сильний низький регістр і потенційний слабкий верхній регістр (або ортодонтичні питання).
Дивно, але гравці woodwind часто роблять деякі з найпростіших трансферів на тубу. Через подібні вимоги до повітря, флейтисти часто роблять сильних гравців в тубу. Студент з великим тоном, але проблеми з спритністю, необхідною для флейти, може зробити для високоефективних тубістів. Саксофон може бути ще однією особливо сильною передачею, особливо для студента, який часом має вуфі-тон у низькому регістрі або на тенорі або баритоні саксофон. Цей тупий тон часто обумовлений занадто великою ротовою порожниною і занадто великою підтримкою повітря. Характеристики, які роблять для нефокусованого тону саксофона, також забезпечують повний звук туби.
У той час як будь-який студент потенційно може бути успішним на тубі, подвійний тростини, кларнет, і труба гравці часто борються в прийнятті передачі на тубу. Необхідна для цих інструментів ембушура досить щільна, і ці інструменти використовують менше повітря і більше протитиску. Додатково для очеретяних інструментів закочується ембушура, що буде звичкою, яку потрібно буде швидко зламати, щоб досягти успіху на тубі.
Налаштування туби
Існує безліч різних конструкцій для туби, тому жоден набір інструкцій не підійде для всіх інструментів. З огляду на це, майже всі ванни збалансовані аналогічно і мають схожі характеристики щодо поводження.
Вага туби розміщується на нозі гравця, їх стільці або підставці для туби, в залежності від розміру туби і туба-гравця. Ліва рука служить двом цілям. По-перше, це допомагає збалансувати тубу, гарантуючи, що вона стабільна на своїй поверхні відпочинку. По-друге, ліву руку можна використовувати для регулювання слайдів (часто 1-й ковзання клапана) для регулювання інтонації, оскільки розмір туби робить проблеми інтонації перебільшеними). Для більшості гравців туба туба спирається на внутрішню частину стегон. Коротші гравці можуть використовувати стілець між ніг або спеціально розроблену підставку для туби для утримання туби. Важливо, що положення туби повинно бути продиктовано заздалегідь поставленої позою гравця з вирівняними плечима по стегнам, спина пряма, а голова піднята. Хоча розмір туби може вимагати незначних змін, хороша постава не повинна бути порушена для розміщення туби.
Права рука управляє клапанами або роторами. У деяких випадках клапани будуть вертикальними, як на еуфоніумі. При цьому права рука має форму С, при цьому великий палець розміщений проти опорної скоби поперек задньої частини клапана. Важливо відзначити, що кінчики пальців повинні спиратися на кришки клавіш клапанів. Учні не повинні дозволяти пальцям вільно плавати або згортатися назад до долоні під час гри.
Для приладів, які мають горизонтально вирівняні клапани або ротори, правий важіль буде обертатися навколо бічної частини інструменту. Рука все одно повинна мати розслаблене положення, але пальці будуть трохи плосніше, ніж у них з вертикальними клапанами. Подушечки пальців повинні спиратися на клавіші клапана або шпателі ротора таким чином, щоб мінімізувати рух при грі.
Embouchure туби надзвичайно розслаблена, майже без натягу в куточках рота. В ідеалі мундштук туби повинен сидіти близько до поділу 50/50 між верхньою і нижньою губами, але це буде залежати від розміру обличчя гравця. Дно мундштука не повинно сидіти на кістці підборіддя, а верхня частина мундштука не повинна стикатися з носом гравця.
Елемент YouTube був виключений з цієї версії тексту. Ви можете переглянути його онлайн тут: https://pressbooks.palni.org/brasstechniquesandpedagogy/?p=226
Деталі та поняття, специфічні для Tuba
Як згадувалося в попередніх розділах, багато деталей гри на тубі є загальними для всіх духових ігор щодо техніки, тону та практики. Переконайтеся, що посилання на загальні розділи, що стосуються кожного з цих питань на додаток до туба конкретні деталі нижче.
Розробка асортименту
Як і у всіх духових інструментів, розвиток діапазону має тенденцію бути повільним порівняно з дерев'яними духовими та струнними інструментами. Стартовий діапазон початківців гравців в тубу може сильно відрізнятися. Деякі початківці студенти швидко досягають надзвичайно розслабленої ембушури, необхідної для низького регістру. Інші починають з діапазону, який межує з тенорними голосами. Хоча рання література підкреслить середньо-низький регістр внизу персоналу басового ключа, варіативність між студентами буде широкою. Спочатку розробляючи основи ембушуру, підкреслюйте розслаблену ембушуру без посмішки або роздуття щік, щоб дозволити всій ембушурі повноцінно займатися вібрацією.
Перейдіть за цим посиланням, щоб отримати діаграму з тубою.
Поводження з приладами
Однією з початкових проблем туби є можливість впоратися з нею належним чином. Студентів потрібно навчати і нагадувати, що їх інструмент займає зовсім небагато місця, і бути готовим очистити територію навколо них, щоб уникнути пошкодження туби або інших. Існує спокуса встановити інструмент на його дзвін, але це слід не заохочувати, оскільки вага інструменту разом із імпульсом його налаштування може призвести до того, що дзвін застебнеться. Замість цього його слід укладати на спину, коли клапан ковзає вгору, коли це можливо.
При спробі визначити правильне ігрове положення для туби, студент повинен спочатку почати з правильної постави (див. Постава). Потім вони повинні принести тубу до свого тіла, з акцентом на те, щоб мундштук відповідав їх ембушурі, не регулюючи кути спини, шиї або голови. Наявність вчителя або іншої дорослої допомоги розташувати тубу може допомогти. Саму тубу можна під невеликим кутом вмістити ембушуру за умови, що учень може врівноважити вагу лівою рукою. Існує кілька варіантів підтримки туби.
- упираючись тубою на ногу або між стегон.
- упираючись тубою на сидіння стільця між ніг. Це працює особливо, якщо є кут, за яким можна тримати тубу, щоб гарантувати, що мундштук знаходиться в правильному положенні.
- придбання підставки для туби для підтримки інструменту з підлоги. Якщо студент використовує підставку для туби, вони повинні сидіти на передній частині стільця так, щоб інструмент все ще розташовувався проти їх тіла, щоб їм не потрібно нахилятися вперед або нахилятися тубу назад, щоб зручно дістатися до мундштука.
Загальне правило для всіх латунних поз залишається однаковим - встановіть правильну ігрову позу, яка обмежує напругу і спочатку максимізує повітряну підтримку, а потім введіть інструмент таким чином, щоб підтримувати цю поставу.
Додаткові клапани
Багато проміжних та вдосконалених труб включають додаткові клапани, які служать для забезпечення більш гармонійно чергуються комбінацій 3-клапанів та розширюють нижній регістр приладу повз фундаментальних. Для студентських інструментів досить поширені і радять 4-клапанні моделі. Багато просунутих тубістів гратимуть на інструментах до 6 клапанів або роторів, щоб забезпечити їм більшу гнучкість кроку. Хоча існує варіація на основі виробника, наступна діаграма є загальним правилом для туб:
| Клапан | Вплив на часткову |
| 1 | Мажор 2-й вниз |
| 2 | неповнолітній 2-й вниз |
| 3 | злегка гострий мінор 3-й вниз |
| 4 | Ідеальний 4-й вниз |
| 5 | плоский майор 2-й вниз |
| 6 | плоский мінор 2-й вниз |
На більшості інструментів роль 5-го та 6-го клапанів полягає в тому, щоб дозволити грати в тон при поєднанні з 4-м клапаном. Вони також служать для подальшого розширення діапазону приладу. Використовуючи 4-6-й клапани в поєднанні з першими 3 клапанами, просунуті гравці туби можуть виправити тенденції висоти тону. Знову ж таки, початківці повинні мати не більше 4 клапанів, щоб вони могли освоїти основи, перш ніж зосередитись на деталах інтонації.
Інтонаційний контроль і додаткові клапани
Залежно від інструменту є три механізми, за допомогою яких регулюється інтонація на тубі. Зрештою, регулювання ембушури - це завжди можливість, і через великий розмір інструменту невеликі зміни в ембушурі можуть мати значний вплив на висоту тону, не впливаючи на тон за умови, що якісна повітряна підтримка завжди присутня.
По-друге, на тубах з додатковими клапанами або роторами альтернативні пальці можуть бути використані більш просунутими гравцями для регулювання характерно з нот мелодії. Найбільш примітно, що комбінацію 1-3 слід замінити на 4, а 1-2-3 слід замінити на 2-4, оскільки вони характерно досить гострі.
Крім того, завдяки додатковим слайдам кожен слайд повинен бути налаштований на відтворення в гармонії на основі його відношення до відкритих тюнінгових смол (див. Інтонація). Кожен слайд призначений для гри трохи різко з розрахунком, що довжина слайда буде відрегульована до виконання.
По-третє, багато ванн розроблені таким чином, щоб забезпечити легкий доступ до ковзання клапанів. Багато гравців туби регулюватимуть 1-й ковзання клапана, зокрема, під час гри, щоб виправити особливо з мелодії нот, використовуючи 1-й клапан, особливо смоли з комбінацією 1-2.
артикуляція
За рахунок особливо широкої ембушури підхід до артикуляції на тубі трохи відрізняється, ніж у інших духових інструментів. Замість того, щоб просто атакувати ноту мовою на передніх двох зубах, язик піднімається вгору, щоб перервати потік повітря через всю передню частину рота. Крім того, через велику кількість повітря, необхідного для туби, ротова порожнина майже завжди повністю відкрита. Замість того, щоб використовувати склад «tah», гравці туби часто використовують склад «thoh», який дозволяє більш широку зону удару для артикуляції та нижню позицію мови під час гри.
Приглушення
Використання приглушень на тубі є відносно рідкісним, як через непосильний розмір туби приглушення, так і функціональний вплив. Коли його закликають, пряма німа є загальною німою для туби. Зазвичай він має ручку збоку, щоб полегшити введення та видалення. Німа поміщається в дзвін, коли туба знаходиться у вертикальному положенні.
Унікальні проблеми для туби
Проблеми з поставкою -Через непривабливість розміру туби, багато гравців туби розвивають поставу, яка руйнує їх тулуб, скручує їх тіла незвичайними способами, і створює ергономічні проблеми, які можуть ускладнити гру і призвести до довгострокових проблем зі здоров'ям. Переконайтеся, що студенти правильно встановлюють свою початкову поставу (див. Постава), а потім введіть інструмент у цю позу.
Важливо, переконайтеся, що ваші учні мають те, що їм потрібно для успішної підтримки інструменту. Їм може знадобитися інший стілець або підставка для туби, щоб вони мали ширшу губу, щоб спиратися на інструмент. Вони також повинні мати достатньо місця навколо них, щоб дозволити їм безпечно збивати інструмент і контролювати під час відпочинку.
Слабкий тон -Найбільша проблема продуктивності, з якою стикаються молоді гравці туби, - слабкий тон від нестачі повітря. Важливо, що очікування тривалості тону між вдихами відрізняється для тубістів, ніж у інших інструменталістів. Хоча високі латунні або дерев'яні студенти повинні мати можливість використовувати чотири міри фразування досить швидко, туба гравців може зайняти рік або більше, щоб розвинути здатність легенів підтримувати довгі фрази з хорошим тоном. Вони можуть розвинути шкідливі звички слабкої повітряної підтримки, поспішаючи розвивати довгі фрази занадто рано.
Регулярне використання дихальних заходів є критично важливим для гравців туби (див. Дихання). Робота з довгим тоном на тубі, на відміну від мундштука, також може допомогти наростити цю здатність. Низький регістр туби, зокрема, використовує багато повітря, тому студенти можуть робити заходи з нарощування потенціалу в середньому регістрі, де легше підтримувати. Нарешті, учнів потрібно навчити стежити за власним використанням повітря, щоб знати, коли їм потрібно дихати, і розпізнавати маркери слабкого, під підтримуваним тоном.
Подвійне гудіння -коли губи вібрують з різною швидкістю, буде створено подвійне гудіння, яке проявляється тонким тоном з сильно видимим обертоном. Це може бути ознакою закріплення мундштука, де мундштук штовхається в ту чи іншу губу, тим самим приглушаючи гул. Це також може бути ознакою посмішки або витягування ембушури, де м'язи нерівномірно задіяні. Нагадуйте учням про основи хорошого позиціонування ембушуру, підкреслюючи нейтральне положення губ, які не посміхаються, не хмуряться або тягнуться (див. Embouchure). Потім потренуйтеся лише з мундштуком, звертаючи увагу, що вони не закріплюють мундштук на верхню чи нижню губу. Вони також повинні переконатися, що вони використовують повну повітряну підтримку, оскільки слабке повітря може спричинити повну вібрацію лише однієї губи.
Надуття щоки -Через дуже розслаблену ембушуру, гравці туби часто виявляють, що їхні щоки надуваються або просочуються повітря через куточки рота. (Старі мультфільми з червонощокими гравцями туби в польку, напевно, не допомагають ситуації.) Це також може бути ознакою втоми в грі. Хоча ембушура повинна бути без натягу для чіткого, повного тону в нижньому регістрі, кути рота повинні бути досить твердими, щоб щоки були втягнутими. Надуваючи щоки, ротова порожнина розширюється, створюючи вихори повільного рухається повітря.
Важливо, щоб студенти практикували за дзеркалом, щоб вони могли усвідомити, як виглядає пихкання щоки. Вони часто виявлять, що їх щоки затягуються, коли вони починають втомлюватися. Це хороший знак того, що їм слід зробити перерву. Під час гри заохочуйте учнів думати про фокусування повітря до центру ембушури, яка зміцнить м'язи щоки. Практика в середньому регістрі, де більше присутності в ембушурі, також допоможе розвинути м'язи, необхідні для збереження ембушури зосередженою, коли розслаблена в низькому регістрі.