8.7: Вправи

Last updated
Save as PDF

Page ID: 14495

Anonymous
LibreTexts

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Зв'яжіть все разом

Тепер, коли ви прочитали цю главу, ви повинні мати можливість зробити наступне:

Ви можете визначити брендинг і стратегію бренду.
Можна виділити характеристики солідної стратегії брендингу.
Ви можете пояснити поняття власного капіталу бренду та ціннісної пропозиції.
Ви можете перерахувати і обговорити переваги брендингу з точки зору рекламодавця і покупця.
Можна описати стратегічні рамки, які можуть бути використані для вирішення завдань.
Можна обговорити, як провести аналіз ситуації, щоб зрозуміти проблеми і можливості.
Можна пояснити функцію аудиту бренду.
Можна обговорити SWOT і застосувати їх для вирішення проблеми.
Ви можете розрізняти маркетингові цілі та рекламні цілі в стратегії.
Ви можете пояснити модель DAGMAR для постановки цілей.
Ви можете створити маркетингову стратегію, яка демонструє правильне використання комплексу маркетингу.
Можна створити рекламну стратегію, яка демонструє, як креативна і медіа-стратегія поєднуються для вирішення рекламної проблеми.
Ви можете створити креативний бриф, який демонструє велику ідею та застосовується до рекламної можливості.
Можна описати і оцінити асиметричні комунікації коротко.

ВИКОРИСТОВУВАТИ ТЕ, ЩО ВИ ДІЗНАЛИСЯ

Ви бачили новий автомобіль Smart? Якщо у вас є, ви, мабуть, частина гулу, який нещодавно чули про цей новий концепт-кар, який вийшов на вулиці. Автокрісла два, доступний у трьох різних моделям, і коштує приблизно від 12 500 до 17 000 доларів. Найбільш значущим фактом про автомобіль Smart є те, що він отримує близько сорока п'яти миль на галон. Тільки цей факт став центральним для початкового введення Smart car для водіння громадськості. Чи нарешті «маленький» став кращим, ніж «великий, екстравеликий і надрозмір»? Виробник автомобіля Smart робить на це ставку. Дослідіть автомобіль Smart. Після цього створіть SWOT-аналіз (сильні, слабкі сторони, можливості та загрози) для смарт-автомобіля. Оцініть ймовірність успіху автомобіля.
Чи є у вашому районі Chick-fil-A? Якщо є, ви, мабуть, їли в одній з найбільш швидкозростаючих продовольчих франшиз на півдні США (див. http://www.chickfila.com). Chick-fil-A має унікальний підхід до ведення свого бізнесу. Використовуючи веб-сайт компанії і пошукові системи, ваше завдання полягає в дослідженні Chick-fil-A організації з метою проведення аналізу ситуації. Під час вашого розслідування обов'язково прокоментуйте сприйняту конкурентну ситуацію, ситуацію з клієнтами, а також економіку та витрати, які впливають або впливають на компанію та її галузь. Після того, як ви завершили аналіз ситуації, проведіть короткий аудит бренду Chick-fil-A. Які ваші висновки щодо Chick-fil-A та його бізнес-моделі? Обговоріть свій аудит і думки з колегами.

ЦИФРОВІ ТУБІЛЬЦІ

Більшість молодих людей мали певний досвід роботи з MySpace або іншими веб-сайтами для спілкування. Осторонь питання безпеки, мільйони людей спілкуються раніше нечуваними способами через Інтернет. Однак однією з проблем є те, як захистити молодших комунікаторів від небезпек відкритого Інтернету. Багато батьків preteens заборонили їм популярні більш дорослих соціальних мереж веб-сайтів. Відносно новий веб-сайт соціальних мереж, однак, був розроблений з попереднім на увазі. Stardoll (http://www.stardoll.com) забезпечує механізм для preteens спілкуватися та спілкуватися з іншими preteens через «MeDoll», який можна одягнути та аксесуарами з довгого списку аватарів знаменитостей.

Зайдіть на сайт Stardoll і ознайомтеся з його складовими. Ваше завдання - створити короткий творчий бриф для просування цього веб-сайту. Мета спілкування - залучити більше глядачів та учасників. Уявіть свій бриф у класі, якщо дозволяє час.

ОГОЛОШЕННЯ-ВІЦЕ

Опишіть роль, яку грає Кетрін Капітан у функції SS+K Spotlight у цьому розділі. Оцініть її комунікативні навички. Проілюструйте позитивний навик і негативний навик, яким вона, здається, володіє.
Виберіть один з ваших улюблених брендів і підсумуйте його історію на ринку. Досліджуючи улюблений бренд, коментуйте будь-які стратегії бренду, які ви помітили. Прокоментуйте сприйняту особистість бренду, власний капітал та життєздатність вашого бренду.
Виберіть будь-який бренд і застосуйте до вашого вибору зведені переваги брендингу. Не забудьте обговорити переваги брендингу як покупцеві, так і рекламодавцю або виробнику вашого бренду.
Виберіть будь-яку компанію і створіть новий продукт для їх виготовлення. Дотримуючись вказівок у розділі, створіть аналіз ситуації фірми та вашого нового творіння. Вивчіть відмінності між двома «ситуаціями». Чи повинна компанія виробляти ваш продукт? Поясніть.

ЕТИЧНА ДИЛЕМА

Згідно з інформацією, представленою в розділі Digital Natives, підлітки та підлітки можуть перейти на контрольований веб-сайт та брати участь у комунікаційній спільноті, яка структурована саме для них. Веб-сайт (http://www.stardoll.com) виступає за захист своїх глядачів та учасників від суперечливих тем, візуальних ефектів та розмов, які переслідують веб-сайти, орієнтовані на дорослих.

Однією з цілей цього веб-сайту, як видається, є захист його молодих учасників від більш орієнтованого на дорослих змісту та експлуатації. Вивчіть веб-сайт та його політику. З етичної точки зору оцініть веб-сайт і його можливості щодо захисту його відвідувачів. Чи може бути виконана передбачувана обіцянка щодо захисту організації? Підсумуйте свої думки.