Перший курс з електротехніки та комп'ютерної інженерії (Scharf)
- Page ID
- 29605
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Ця книга була написана для експериментального курсу першокурсника в Університеті Колорадо. Зараз курс є факультативним, який більшість наших студентів з електричної та комп'ютерної інженерії приймають у другому семестрі свого першого курсу, безпосередньо перед початком курсу. Наш відділ вирішив запропонувати цей курс з кількох причин:
- ми хотіли викликати інтерес студентів до інженерії, познайомивши їх з інженерними викладачами на початку їхньої університетської кар'єри та надаючи вплив на типи проблем, які просять вирішити електричні та комп'ютерні інженери;
- ми хотіли, щоб студенти, які вступають на програми електротехніки та комп'ютерної інженерії, були підготовлені в комплексному аналізі, фазорах та лінійній алгебрі, темах, які мають принципове значення в нашій дисципліні;
- ми хотіли, щоб студенти мали ознайомлення з програмним інструментом, таким як MATLAB, щоб завершити підготовку до практичних та ефективних обчислень на наступних курсах та у професійній кар'єрі;
- ми хотіли, щоб студенти рано контактували з передовими темами, такими як векторна графіка, фільтрація та двійкове кодування, щоб вони отримали більш округлу картину сучасної електротехніки та комп'ютерної техніки.