Цілі навчання До кінця цієї глави ви повинні мати можливість Перерахуйте способи, якими географи використовують карти Продемонструйте, як довгота співвідноситься з часом на землі Опишіть, як масштаб і...Цілі навчання До кінця цієї глави ви повинні мати можливість Перерахуйте способи, якими географи використовують карти Продемонструйте, як довгота співвідноситься з часом на землі Опишіть, як масштаб і проекція карти можуть бути використані для спотворення ідей Віднести електромагнітне випромінювання до дистанційного зондування Визначте геоінформаційну систему Мініатюра: Діаграма Землі. (CC-SA-BY 3.0; Кельвінський пісня).