Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Передмова

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    20358

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цей текст охоплює матеріал, який може бути включений в один чверть або один семестр курс з біонеорганічної хімії для аспірантів і просунутих студентів з хімії або біохімії. Ми (Бертіні, Грей, Ліппард і Валентина) вважаємо, що такий курс повинен надати студентам фон, необхідний для слідувати дослідницькій літературі в цій галузі. Теми були обрані для представлення тих областей біонеорганічної хімії, які є достатньо зрілими для презентації підручника. Хоча кожна глава представляє матеріал на більш просунутому рівні, ніж біонеорганічні підручники, опубліковані раніше, глави не є спеціалізованими оглядовими статтями. Те, що ми намагалися зробити в кожному розділі, - це навчити основоположним принципам біонеорганічної хімії, а також окреслити стан знань у вибраних областях. Ми вирішили не включати скорочені резюме неорганічної хімії, біохімії та спектроскопії, які студентам можуть знадобитися в якості фону для освоєння представленого матеріалу. Ми натомість припускаємо, що інструктор, який використовує цю книгу, призначить читання з відповідних джерел, що відповідає фоні студентів, які беруть курс. Для зручності викладачів, студентів та інших читачів цієї книги ми включили додаток, в якому перераховані посилання на огляди дослідницької літератури, які ми виявили особливо корисними в наших курсах з біонеорганічної хімії.

    Ідея підготовки підручника з біонеорганічної хімії була задумана одним з нас (IB) на конференції Гордона «Метали в біології» в січні 1986 року. Автори, які внесли свій внесок, були залучені до проекту незабаром після цього. Проект розвивався як групова робота, з суттєвою комунікацією між авторами на всіх етапах планування та виконання. Як перші, так і переглянуті проекти книги були випробувані на класі в UCLA, Каліфорнійському технічному університеті та Вісконсінському університеті та модифіковані у відповідь на відгуки студентів та викладачів. Особливо цінні пропозиції були зроблені професором Джудіт Н. Берстин (Університет Вісконсіна); Кен Аддесс, Реймонд Ро, Кеті Кіннір, Клінтон Нішида, Роджер Пак, Марлен Сісемор (UCLA); і Дебора Вуттке (Каліфорнійський технологічний інститут) під час процесу розгляду. Ми дякуємо їм за внесок. Навіть при всій цій допомозі книга ніколи б не побачила світла дня, якби не відданість і важка праця Деббі Вутке. З RBG, Деббі перевіряв кожен рядок через чотири раунди гранки і сторінки. Дякую Мілль, Деббі!