Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

4.11: Самотестування 3

  • Page ID
    103667
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Питання 1

    Будь ласка, дотримуйтесь вказівок нижче, а потім виберіть усі застосовні варіанти:

    • Відкрийте нове вікно браузера.
    • Запустіть один із інструментів тестування кольорового контрасту, представлених у блоці 3.
    • Відкривши інструмент, введіть кожну пару кольорових ідентифікаторів (переднього плану, фону), перелічених нижче, у відповідну пару полів та визначте, які з них забезпечують достатню контрастність для проходження Рекомендації 1.4.3. Припустімо, що текст переднього плану є 12-точковим шрифтом.
    • Виберіть всі пари нижче, які проходять Guideline 1.4.3.
    1. 0,00ф., FFFF
    2. 9а9аф, еффеф
    3. 9а9 оф, 7 а4 фут
    4. 000000, 8ф6б1
    5. 5с5х5с, 63ф1аф
    6. 4 см 4 см, 11 см 973
    7. 4д 4д 4д, с9а1с1

    Питання 2

    Будь ласка, дотримуйтесь вказівок нижче, а потім виберіть правильний варіант:

    • Відкрийте нове вікно браузера.
    • Запустіть інструмент перевірки читабельності.
    • Після того, як ви відкрили інструмент, оцініть наступний блок тексту (не включайте лапки навколо абзацу).
    • Визначте загальний рівень оцінки читання, необхідний для ефективного розуміння абзацу.
    • Виберіть середній діапазон рівнів балів зі списку нижче.

    «Хоча рівень читання є вимогою рівня AAA в WCAG, це один з настанов рівня AAA, на який більшість публічних сайтів повинні прагнути охопити якомога ширшу аудиторію. Взагалі кажучи, автори веб-контенту повинні використовувати найпростішу мову (в межах розумного). Простий текст буде перекладати легше для тих, хто може захотіти прочитати сайт на іншій мові. Він буде доступнішим для тих, хто має нижчий рівень освіти, або для тих, хто читає другою мовою. А для широкої аудиторії більшість читачів оцінять більш просту мову над непотрібним використанням «великих» слів. Можливість пояснити речі простою мовою для більшості - це більш розумне використання мови, ніж завантаження її жаргоном, складною термінологією та надмірно складними словами та реченнями».

    1. Від 6 до 7
    2. Від 8 до 9
    3. Від 10 до 11
    4. Від 12 до 13
    5. Від 14 до 15
    6. Від 16 до 17
    7. Від 18 до 19

    Питання 3

    Будь ласка, дотримуйтесь вказівок нижче, а потім виберіть правильний варіант:

    • Запустіть перевірку
    • Запуск WAVE
    • У кожному інструменті перевірки введіть таку веб-сторінку: Вітрина аудиту доступності веб-сторінок: Зображення
    • Визначте кількість «Відомих» проблем, позначених кожним інструментом.
    • Яка різниця між кількістю відомих проблем, виявлених в AChecker, і кількістю помилок, виявлених WAVE?
    • Виберіть правильну відповідь з наведених нижче варіантів.
    1. жоден
    2. один
    3. два
    4. три
    5. чотири
    6. п'ять

    Питання 4

    Виходячи з оцінок, які ви зробили в питанні 3, які з наведених нижче проблем виявили обидві шашки? Будь ласка, виберіть усі, що застосовуються.

    1. відсутня мітка форми
    2. заголовки, використані неправильно
    3. зображення відсутнє альт-текст
    4. колірний контраст недостатній
    5. текст посилання може не мати сенсу
    6. знайдені дублікати ідентифікаторів
    7. зображення може містити текст, якого немає в альт-тексті

    Відповіді на самотестування 3

    Посилання на інтерактивні елементи можна знайти внизу цієї сторінки.