Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Передмова

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    102585

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Передмова

    Проект відкритого підручника до нашої ери розпочався в 2012 році з метою зробити післясередню освіту в Британській Колумбії більш доступним шляхом зниження вартості студентів за рахунок використання відкрито ліцензованих підручників. Проект відкритого підручника до н.е. адмініструється BCCampus і фінансується Міністерством передової освіти Британської Колумбії.

    Відкриті підручники - це відкриті освітні ресурси (ОР); вони є навчальними ресурсами, створеними та спільними способами, щоб більше людей мали доступ до них. Це інша модель, ніж традиційно захищені авторським правом матеріали. OER визначаються як навчальні, навчальні та дослідницькі ресурси, які проживають у суспільному надбанні або були випущені під ліцензією інтелектуальної власності, яка дозволяє їх вільне використання та перепрофілювання іншими (Hewlett Foundation). Наші відкриті підручники відкрито ліцензовані за ліцензією Creative Commons і пропонуються в різних форматах електронних книг безкоштовно або у вигляді друкованих книг, які доступні за ціною. Для отримання додаткової інформації про цей проект, будь ласка, звертайтеся за адресою opentext@bccampus.ca. Якщо ви інструктор, який використовує цю книгу для курсу, будь ласка, повідомте нам про це.

    Передмова

    Концепція виявлення та створення ресурсів для навичок, які є загальними для багатьох професій, має довгу історію в провінції Британська Колумбія. Ця колекція ресурсів загального ядра доступу до торгів (TACC) була адаптована з 15 модулів загальної основної лінії торгів, спільно опублікованих Комісією з промислового навчання та учнівства (ITAC) та Центром передачі навчальних програм та технологій (C2T2) у 2000-2002 роках. Ці модулі були ревізіями оригінальної частини Common Core модулів TRAC, підготовлених Міністерством післядипломної освіти провінції Британська Колумбія в 1986 році. Ресурси TACC все ще використовуються низкою торгових програм сьогодні і, з дозволу Управління промислового навчання (ITA), були використані в цьому проекті.

    Ці відкриті ресурси були оновлені та перебудовані відповідно до багатьох назв ліній та компетенцій, знайдених у програмі навчання торгівлі провінції BC. Був проведений огляд для аналізу провінційних програмних контурів ряду професій з метою пошуку загальних навчальних завдань початкового рівня, які можуть бути зібрані в цей пакет. Цей аналіз надав шаблон для контуру, який використовується для оновлення існуючих модулів. Багато зображень, знайдених в навчальних модулів ITA для учнів, також були включені в ці ресурси для створення книг, схожих на те, що побачать студенти, коли вони продовжують навчання обраних професій. Команда проекту також зробила багато нових фотографій для цього проекту, які доступні для використання в інших навчальних ресурсах.

    Наступний список рядків та компетенцій був сформований з метою створення навчального ресурсу для торгівлі початкового рівня, одночасно пропонуючи гнучкість для рядків, які будуть використовуватися як окремі книги. Ця гнучкість, окрім відкритого ліцензування вмісту підручника, дозволяє використовувати ці ресурси і в інших контекстах. Наприклад, викладачі або установи можуть включати ці ресурси в навчальне програмування на рівні фундаменту або в рамках онлайн-системи управління навчанням (LMS).

    Лінія A - Практика безпечної роботи

    • A-1 Контроль небезпеки на робочому місці
    • A-2 Опишіть безпечні для роботи правила BC
    • A-3 Безпечно обробляти небезпечні матеріали
    • A-4 Опишіть практику особистої безпеки
    • A-5 Опишіть пожежну безпеку

    Лінія B - Навички працевлаштування

    • B-1 Застосовуйте навички навчання та навчання
    • B-2 Опишіть очікування та обов'язки роботодавців та працівників
    • B-3 Використовуйте навички міжособистісного спілкування
    • B-4 Опишіть систему учнівства

    Лінія C — Інструменти і обладнання

    • C-1 Опишіть загальні ручні інструменти та їх використання
    • C-2 Опишіть загальні електроінструменти та їх використання
    • C-3 Опишіть такелаж та підйомне обладнання
    • C-4 Опишіть сходи та платформи

    Лінія D — Організаційні навички

    • D-1 Вирішувати торги математичні задачі
    • D-2 Застосувати наукові концепції до торгів додатків
    • D-3 Читати креслення та технічні характеристики
    • D-4 Використання кодексів, правил і стандартів
    • D-5 Використання виробника та постачальника документації
    • Проекти плану D-6

    Лінія E - Основи електрики

    • Е-1 Охарактеризуйте основні принципи електроенергетики
    • E-2 Визначте загальні компоненти ланцюга та їх символи
    • E-3 Поясніть підключення проводів
    • E-4 Використання мультиметрів

    Всі ці підручники доступні в різних форматах на додаток до друку:

    • PDF — документ для друку з змістом та гіперпосиланнями неушкодженими
    • HTML — базовий експорт HTML-файлу та його ресурсів, придатний для використання в системах управління навчанням
    • EPub з можливістю перекомпонування — формат, який підходить для всіх розмірів екрана, включаючи телефони

    Всі питання самоперевірки також доступні з BCCampus як окремі дані, якщо викладачі хотіли б використовувати питання для онлайн-вікторин або тестування компетенції.

    Про цю книгу

    Прагнучи зробити цю книгу гнучким ресурсом для тренерів та учнів, включені наступні функції:

    • Вступ, в якому викладено мету високого рівня Компетенції та перелік цілей, що відображають навички та знання, необхідні людині для досягнення цієї мети.
    • Дискретні навчальні завдання, покликані допомогти людині досягти цих цілей
    • Самотести в кінці кожного навчального завдання, призначені для неформального тестування на розуміння.
    • Нагадування в кінці кожної компетенції про проходження тесту на компетентність. Очікується, що окремі тренери визначать вимоги до цього тесту, якщо потрібно.
    • Протягом усього підручника також можуть бути посилання та/або посилання на інші ресурси, до яких потрібно буде отримати доступ учням, деякі з яких доступні лише в Інтернеті.
    • Примітки, застереження та попередження ідентифікуються спеціальними символами. Список цих символів наведено нижче.