11: Лабораторія макіяжу: землекористування
- Page ID
- 38144
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Цілі навчання
- Провести фотографічне полювання на полювання на ґрунтознавство пов'язаних предметів/концернів/концепцій.
МЕТА: Ознайомитись із ґрунтом та пов'язаними з ними варіантами використання цих ґрунтів у місцевій місцевості.
Інструкції
- Сформуйте групу не більше 4 студентів з вступного курсу ґрунтознавства або працюйте самостійно.
- Визначте, знайдіть і сфотографуйте принаймні 10 з наступних елементів. Ви отримаєте 1 бал за кожен предмет до 10 очок. Якщо ви не впевнені в будь-якій з ваших фотографій - візьміть кілька додаткових, щоб переконатися, що ви отримаєте повний 10 балів.
- Як група, зберіть документ, який містить фотографії разом з докладним підписом, який відповідає на питання, поставлене в таблиці нижче. Ваш інструктор лабораторії може зажадати презентацію, плакат або текстовий документ.
- Переконайтеся, що ім'я та прізвище всіх знаходяться на готовому завданні. Попросіть інструктора лабораторії, як подати це завдання.