Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

3: Конструктивні бесіди

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    35846

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Огляд

    Цей урок зосереджений на конструктивних розмовах на спірні теми. І як всім відомо, Марцеллус сланець і розвиток природного газу безумовно кваліфікуються як спірні теми. Однією з причин, чому ми проводимо цей урок до початку заняття, є те, що він допомагає створити основу для того, як ми говоримо з іншими людьми про Марцеллуса Шейла та будь-яку іншу тему, що суперечить. Стратегії, обговорювані на цьому уроці, такі як активне прослуховування, дійсно визначають, як ви можете взаємодіяти з іншими людьми, говорячи на цю тему. Більш того, навички, які ми будемо обговорювати, застосовні до будь-якої теми в будь-якій сфері життя, від роботи до сімейного життя до наукових тем, як Марцеллус Шейл.

    Це єдиний урок, який не зосереджений на наукових питаннях, пов'язаних з Marcellus Shale. Натомість цей урок забезпечує основу для розуміння управління конфліктами. Більшість інших сесій у цьому класі зосереджені на науці, щоб допомогти вам зрозуміти такі теми, як геологія, використання енергії, вода, громада та екологічні та економічні наслідки тощо. Тим не менш, Marcellus Shale є дуже складним і суперечливим питанням, і важко говорити про ці предметні питання, пов'язані з наукою, якщо ви не довіряєте, з ким ви говорите. Крім того, якщо ви вважаєте, що процес, в якому ви берете участь, є паршивим, що він укладається в одну чи іншу сторону, або немає шансів на публічний внесок тощо, важко вступити в успішний діалог. Таким чином, речовина насправді лише одна частина цього трикутника. Люди та стосунки - це інша частина цього трикутника. Просто розуміння науки Марцеллуса Сланця недостатньо, щоб допомогти людям приймати обґрунтовані рішення. Цей урок присвячений компоненту управління конфліктами між людьми та відносинами.

    Основні теми

    • Обґрунтування обговорення конструктивних бесід у рамках заняття з науки Марцелла Шейла
    • Різниця між дебатами та діалогом
    • Три навички для конструктивних розмов, які є активним прослуховуванням, посередництвом та рефреймінгом

    Результати навчання

    До кінця цього заняття ви повинні вміти:

    • Проілюструйте розуміння активного прослуховування.
    • Порівняйте позицію і відсотки.
    • Продемонструвати конструктивні навички розмови навколо спірних питань.