2: Система Землі
- Page ID
- 38379
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Земна система являє собою складну взаємодію між її підсистемами: атмосферою, гідросферою, біосферою і літосферою. Земна система навколо нас сьогодні є результатом мільйонів років еволюційних процесів, що мають тенденцію до стабільної рівноваги. Часом напади зсередини та зовні підкреслювали систему та примушували зміни. Тут ви вивчите типи систем, знайдених на Землі, і джерела енергії, які їх керують.
До кінця глави ви повинні мати можливість:
- Поясніть походження і форму Землі.
- Поясніть, як орієнтація Землі на Сонце і революція навколо нього викликають пори року.
- Опишіть основні риси материків і океанів.
- Поясніть, як земні «сфери» взаємодіють один з одним всередині системи Землі.
- Поясніть, як регулюються природні системи зворотним зв'язком.
- Продемонструйте за допомогою блок-схеми, як змінюється система позитивного та негативного впливу зворотного зв'язку.
- Порівняйте і контрастуйте, а також наведіть приклади відкритих і закритих систем.
- Намалюйте просту діаграму азоту, вуглецю, кисню та гідрологічних циклів.
- Порівняйте і контрастуйте, і наведіть приклади ендогенних і екзогенних джерел енергії.
- Поясніть, як відгуки призводять до глобального потепління та зміни клімату.