15.1: Вступ

Last updated
Save as PDF

Page ID: 36976

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Модуль 15

Зміна клімату

Малюнок 1. Розтопити потоки на льодовому покриві Гренландії 19 липня 2015 року. Втрата льоду з льодових покривів Гренландії та Антарктики, а також альпійських льодовиків прискорилася в останні десятиліття.

Вступ

Клімат - це середнє значення довгострокових погодних умов у географічній зоні, що є складною метрикою, контрольованою факторами в межах літосфери, атмосфери, кріосфери, гідросфери, біосфери та антросфери (частина навколишнього середовища, яка впливає та модифікується головним чином людською діяльністю— іноді ще називають техносферою), а також чинниками за межами нашої власної планети. Корисно відокремити людей від іншого життя (антросферні вірші біосфери) з кількох причин, насамперед тому, що багато наших видів діяльності є унікальними (наприклад, індустріалізація) і це корисно для розуміння нашої ролі в зміні клімату. Тому наука, що вивчає минулий, сучасний та майбутній клімат, є надзвичайно складною та міждисциплінарною.

Ви можете не думати про клімат як про геологічну галузь дослідження, але історія клімату фіксується всередині гірських порід, поточний клімат змінюється геологічними подіями, і на майбутній клімат впливатиме наше використання геологічних ресурсів, таких як викопне паливо. Окрім складного характеру цього предмета, це також одна, якщо не найважливіша, найважливіша наукова галузь дослідження, як з точки зору розуміння динаміки та наслідків майбутніх змін клімату, так і спроби боротьби або пом'якшення потенційних наслідків.

Малюнок 2. На цій фотографії ви можете побачити обвалився блок багатою льодом вічної мерзлоти вздовж Дрю Пойнта, Аляска. Прибережні обриви в цьому регіоні можуть розмивати 20 метрів/рік (~ 65 футів). Вчені USGS постійно досліджують причини великої відлиги вічної мерзлоти та відступу блефу вздовж арктичного узбережжя Аляски. Крім того, з втратою морського льоду для захисту пляжів від океанських хвиль солона вода затоплює прибережні місця проживання. Ви можете дізнатись більше на: Науковий центр USGS на Алясці: та Тихоокеанський прибережний та морський науковий центр USGS

Незважаючи на те, що фундаментальна наука, що стоїть за зміною клімату та клімату, була добре вивчена до близького консенсусу в науковому співтоваристві, все ще існує значна дискусія серед широкого населення. Це, ймовірно, пов'язано з багатьма факторами поза наукою, включаючи економіку, політику, зображення науки засобами масової інформації та загальну наукову грамотність громадськості. Отримати краще розуміння цього питання важко, враховуючи величезне багатство інформації і невідповідність в науковій грамотності. Ця лабораторія вивчить це питання, вивчаючи кліматичні дані, а також те, як ми, як вчені чи науково налаштовані громадяни, робимо інтерпретації та висновки щодо даних - як вони представлені, і як це пов'язано з нашим розумінням навколишнього світу.

Цілі модуля

Після завершення роботи цього модуля ви зможете:

Узагальнити властивості парникових газів і їх роль у контролі клімату.
Поясніть різницю між кліматичним примусом та кліматичними зворотними зв'язками та опишіть механізми кліматичного примусу.
Опишіть значення танення альбедо і вічної мерзлоти для клімату.
Поясніть, як видобуток викопного палива та виробництво продуктів харчування сприяють зміні клімату.
Охарактеризуйте роль зміни клімату в підвищенні рівня моря.
Опишіть зв'язок між зміною клімату і поширенням хвороб і шкідників.
Вивчіть способи, за допомогою яких ми, як люди, можемо обмежити свій особистий внесок у зміну клімату.

Огляд заходів

Див. Графік роботи, щоб дізнатися про наявність і терміни виконання.

Обов'язково прочитайте вказівки щодо всіх заходів цього модуля перед початком роботи, щоб ви могли відповідно спланувати свій час. Очікується, що ви працюватимете над цим курсом протягом тижня.

Читати

Фізична геологія Стівена Ерла

Глава 19 (Зміна клімату)

Модуль 15 Завдання: Зміни в масштабах морського льоду на полюсах

10 балів

Після того, як ви закінчите читання, ви можете почати працювати над Модулем 15 Завдання — Зміни в масштабах морського льоду на полюсах

Модуль 15 Вікторина

10 балів

Модуль 15 Вікторина має 10 питань з множинним вибором і заснований на змісті Модулю 15 читання і Завдання 15.

Вікторина коштує в цілому 10 балів (1 бал за питання). У вас буде всього 10 хвилин, щоб завершити вікторину, і ви можете пройти цю вікторину лише один раз. Примітка: що не вистачає часу, щоб шукати відповіді!

Переконайтеся, що ви повністю розумієте всі концепції, представлені та вивчіть для цієї вікторини, як ніби вона буде прокторована в класі, або ви, швидше за все, виявите, що не вистачає часу.

Слідкуйте за часом, і обов'язково перегляньте свої повні результати вікторини після того, як ви подали його на оцінку.

Іспит 3: Підсумковий іспит

75 балів

Питання в цьому іспиті - це «глибоке мислення» питання, призначені для культивування критичного мислення на основі того, що ви дізналися в курсі до цього моменту. Кожне питання буде коштувати 25 балів (25 балів х 3 питання = 75 балів всього).

Іспит 3 Інструкції та питання

Ви надішлете результати свого проекту в папці «Завдання» з написом «Іспит 3» до кінця цього тижня (Модуль 15).

Ваші запитання та проблеми...

Будь ласка, зв'яжіться зі мною, якщо у вас є які-небудь питання або проблеми.

Загальні питання курсу: Якщо ваше запитання має загальний характер, такий, що інші студенти отримають користь від відповіді, то перейдіть до області обговорень і розмістіть його як потік питань в області обговорення «Загальні питання курсу».

Особисті питання: Якщо ваше запитання є особистим, (наприклад, щодо моїх коментарів до вас конкретно), то надішліть мені електронний лист з цього курсу.