9: Мова
- Page ID
- 72649
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
- 9.2: Біологія мови
- Класичними «підручними» областями мозку для мови є області Брока та Верніке, які були пов'язані з синтаксисом та семантикою відповідно. Наприклад, людина, яка страждає інсультом або іншою формою пошкодження області Верніке, може виробляти вільну, синтаксично-правильну мову, яка по суті позбавлена сенсу.
- 9.3: Читання та дислексія в моделі трикутника
- Перша мовна модель, яку ми досліджуємо, імітує основні шляхи читання відповідно до так званої моделі трикутника. Дана модель забезпечує базове розуміння функціональних ролей зорового сприйняття письмових слів (орфографії), розмовного рухового виведення словофонології та смислових уявлень про значення слова між ними.
- 9.4: Правопис на відповідність звуку при читанні слів
- Тепер ми збільшуємо прямий шлях між візуальними входами слів (орфографія) та словесним мовленням (фонологія), використовуючи набагато більший набір слів, що містять більшість односкладових слів англійською мовою (майже 3000 слів). Навчаючись на такому великому виборі слів, вибіркових відповідно до їх частоти виникнення в англійській мові, мережа має шанс витягти «правила», які регулюють відображення між орфографією та звуком англійською мовою, і, таким чином, мати можливість успішно вимовляти неслова.