13.5: Глава 5
- Page ID
- 72591
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Відповідь Ключ до глави 5 Навчальна діяльність
1. Ця навчальна діяльність призначена для того, щоб викликати у студентів роздуми про правові наслідки сестринської практики. Студенти повинні визначити питання, пов'язані з втомою медсестри, призначенням пацієнта, введенням ліків, освітою персоналу тощо, як сфери потенційної помилки. Вони повинні обговорити дії, які були вжиті медсестрою у справі, різні альтернативи вжитим діям, роздуми про те, як цей випадок може вплинути на їхню власну медсестринську практику, та міркування щодо їх переконання у винності інших (організації та іншого персоналу) у випадку з допоміжне обгрунтування.
Відповіді на інтерактивні елементи наведені всередині інтерактивного елемента.