1.9: Навчальна діяльність
- Page ID
- 72596
Навчальна діяльність
(Відповіді на «Навчальні заходи» можна знайти в розділі «Ключ відповідей» в кінці книги. Відповіді на елементи інтерактивної діяльності будуть надані всередині елемента як негайний зворотний зв'язок.)
Застосуйте те, що ви дізналися з цього розділу, виконавши наступні навчальні заходи:
1. Ви є студентом медсестер, який спостерігає відділення критичної терапії (CCU) як частину вашого клінічного курсу. Ви допомагаєте медсестрі критичної медичної допомоги з турботою про пацієнта, який відчував значно низький кров'яний тиск протягом дня. Медсестра повинна відійти від ліжка, щоб прийняти телефонний дзвінок і доручити збільшити внутрішньовенне (IV) ліки, якщо систолічний артеріальний тиск пацієнта падає нижче 90 мм рт.ст. Яка відповідна відповідь на цю інструкцію?
2. Ви завершуєте клінічну ротацію на медичному хірургічному відділенні і запрошуються приєднатися до кількох штатних медсестер в кімнаті відпочинку на обідню перерву. Поки ви перебуваєте в кімнаті відпочинку, ви помічаєте, як одна з медсестер персоналу голосно скаржиться на пацієнта і обговорює конфіденційну інформацію про догляд за пацієнтами. Яка відповідна реакція на цю ситуацію?
Запит\(\PageIndex{1}\)
ActivityЗапит\(\PageIndex{2}\)
ActivityЗапит\(\PageIndex{3}\)
ActivityЗапит\(\PageIndex{4}\)
Activity