15.8: Навчальна діяльність
- Page ID
- 71353
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Навчальна діяльність
(Відповіді на «Навчальні заходи» можна знайти в «» Ключ відповідей» в кінці книги. Відповіді на елементи інтерактивної діяльності будуть надані всередині елемента як негайний зворотний зв'язок.)
1. Лікар замовив нафцилін 750 мг в/м з 6 ч., На руці є 2 грам флакон, який говорить: «Додати 6.8 мл стерильної води, щоб забезпечити загальний розчин 8 мл.» Скільки мілілітрів повинна скласти медсестра, щоб дати пацієнту призначену дозу?
2. Яких кроків повинна дотримуватися медсестра, якщо ліки дається не тому пацієнту?
Перевірте свої знання за допомогою цієї картки діяльності:
Запит\(\PageIndex{1}\)
ActivityВикористовуйте цю активність перетягування, щоб перевірити свої знання про різні типи замовлень ліків.
Запит\(\PageIndex{2}\)
ActivityЗапит\(\PageIndex{3}\)
Activity