Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

13.7: Навчальна діяльність

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    71321

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Навчальна діяльність

    (Відповіді на «Навчальні заходи» можна знайти в розділі «Ключ відповідей» в кінці книги. Відповіді на елементи інтерактивної діяльності будуть надані всередині елемента як негайний зворотний зв'язок.)

    1. Під час обстеження опорно-рухового апарату медсестра змушує пацієнта одночасно чинити опір проти прикладеної сили обома верхніми кінцівками. Медсестра це знає, важливо виконувати цю оцінку на обох кінцівках одночасно з якої причини?

    1. Він вимірює симетрію м'язової сили.
    2. Він забезпечує більш точне зчитування.
    3. Це передбачає більше використання м'язів.
    4. Це зменшує час оцінки.

    2. Медсестра перевіряє силу верхньої частини тіла на підлітка. Тест вказує на повний ПЗУ проти сили тяжіння та повного опору. Як медсестра документує ці результати оцінки відповідно до шкали сили м'язів?

    1. 4 з 5
    2. 3 з 5
    3. 5 з 5
    4. 1 з 5

    3. Молодий дорослий звернувся до невідкладної допомоги при травмі правого коліна. Травма сталася під час баскетбольного матчу. Медсестра починає виконувати оцінку опорно-рухового апарату. Що таке перший крок оцінки?

    1. пальпація
    2. Інспекція
    3. Ударні
    4. Аускультація

    Перевірте свої знання за допомогою цієї картки діяльності:

    Запит\(\PageIndex{1}\)

    Activity