11.8: Навчальна діяльність
- Page ID
- 71266
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Навчальна діяльність
(Відповіді на «Навчальні заходи» можна знайти в «» Ключ відповідей» в кінці книги. Відповіді на елементи інтерактивної діяльності будуть надані всередині елемента як негайний зворотний зв'язок.)
1. Ваш пацієнт вмикає світло виклику. Зайшовши в кімнату вашого пацієнта, вони кажуть, що їм задихається. Розставляйте пріоритети своїх дій з першого по шосте.
Дії інституту щодо поліпшення оксигенації
Застосовуйте кисень за замовленням
Переоцінка пульсоксиметрії
Навчіть кисневій безпеці
Оцініть звуки легенів
Оцініть пульсоксиметрію
| Пріоритет | Дії |
|---|---|
| Перший | |
| Другий | |
| Третє | |
| Чотири | |
| П'ятий | |
| шостий |
Запит\(\PageIndex{1}\)
ActivityЗапит\(\PageIndex{2}\)
ActivityЗапит\(\PageIndex{3}\)
Activity