4.4: Фізичний, когнітивний та соціальний розвиток у дитинстві

Дитинство: Народження до 12 місяців

Фізично немовлята ростуть дуже швидко. Ріст немовляти відбувається від голови вниз (Leahy, Fuzy & Grafe, 2013). Це причина, по якій голова немовляти може здаватися більше, ніж їх тіло. Немовлята отримують контроль над м'язами голови та шиї, перш ніж отримати контроль над своїми руками та ногами (Santrock, 2009). Дуже важливо пам'ятати завжди забезпечувати підтримку голови та шиї немовляти, оскільки вони не мають можливості забезпечити цю підтримку для себе. Ніколи не поспішайте дитину виконувати будь-які навички, які вони не в змозі зробити, перш ніж вони будуть фізично готові. Наприклад, люди не повинні поспішати немовляти гуляти, якщо вони ще не здатні стояти. Немовлята зазвичай повзають, перш ніж сидіти і сидіти, перш ніж стояти або ходити. Немовлятам потрібно багато сну протягом цього періоду часу і можуть спати від 10 до 21 години на день (Сантрок). Домашні помічники здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні забезпечити дитині безпечне середовище, в якому можна спати, наприклад, ліжечко. Не кладіть опудала тварин або занадто багато ковдр в ліжечко, оскільки це потенційно може призвести до задухи.

Розвиток мови також дуже швидкий на цьому етапі. Діти переходять від слова або двох приблизно через 12 до 13 місяців до словникового запасу близько 200 слів у віці 2 років (Santrock, 2009)! Важливо, щоб діти мали багато взаємодії з іншими, хто розмовляє з ними, щоб розвивати свої мовні навички. Дитинство також є важливим часом для того, щоб діти почали розвивати довіру до інших. Домашні помічники охорони здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні гарантувати, що дитина, з якою вони працюють, задовольняла всі їхні потреби, такі як годування, купання, зміна, коли підгузники забруднені, і втішалася, коли вони плачуть. Це допомагає підтримувати позитивний розвиток і довірчі відносини у доглядачів.

За словами Піаже, дитина на цьому етапі перебувала б у сенсомоторної стадії. Щоб підтримати когнітивний розвиток дітей у цьому віці, Помічники домашнього здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні забезпечити багато стимуляції безпечними іграшками, до яких вони можуть торкатися та рухатися різноманітними кольорами та формами. Дозвольте немовлятам досліджувати своє середовище безпечними способами. Немовлята дуже зацікавлені в тому, щоб покласти речі в рот, щоб дослідити свій світ. Забезпечте безпечні іграшки для цього малюкові.

Самостійна перевірка діяльності\(\PageIndex{1}\)

Правда чи брехня?

Немовлята вчаться довіряти, задовольняючи свої фізичні та емоційні потреби доглядають. Правда чи брехня. _______

Безпечні та стимулюючі іграшки допомагають малюкам досліджувати свій світ.Істинний чи Помилковий. ________

При утриманні малюка людина повинна завжди підтримувати голову і шию. Правда чи брехня. _______

Відповідь

1. Правда

2. Правда

3. Правда

Зворотній зв'язок:

1. Опікунам важливо забезпечити безпечне та безпечне середовище для немовлят, щоб вони навчилися довіряти навколишньому світу. Сюди входить годування при голоді, зміна забруднених підгузників і купання при забрудненні. Обережне поводження з немовлятами та використання спокійного та заспокійливого голосу під час роботи з немовлятами також допомагає їм навчитися довірі.

2. Немовлята досліджують навколишній світ, вкладаючи предмети в рот і використовуючи фізичні рухи, такі як штовхання та удари ногами. HHA/PCA може допомогти фізичному та когнітивному розвитку дитини, надаючи іграшки, які стимулюють та безпечні для гри.

3. Голова та шия дитини завжди повинні підтримуватися під час утримання або під час підйому дитини. Немовлята не контролюють м'язи голови чи шиї, тому HHA/PCA потрібно подбати про те, щоб забезпечити цю підтримку голови та шиї під час поводження з немовлям.

Малюк: 1-3 роки

Малюки продовжують рости і розвиватися фізично. Це також час великого зростання пізнавально-соціально. Діти на цьому етапі просуваються зі своєю здатністю використовувати грубу моторику (діяльність з використанням великих м'язів, таких як штовхання м'яча або ходьба), а також дрібної моторики (діяльність з використанням менших м'язів, таких як збір паперу або малювання) (Santrock, 2009).

Малюки мають бажання стати незалежними, оскільки вони зараз бачать себе окремими від батьків або опікунів. Незалежність слід заохочувати безпечним чином. Наприклад, немовлятам, які хочуть піднятися по сходах самостійно, не можна дозволяти це робити. Однак, завдяки підтримці та ретельній допомозі HHA/PCA, що стоїть за ними та надає допомогу, малюки можуть навчитися безпечно підніматися сходами по черзі.

Малюки також вчаться отримувати контроль над своїм кишечником та сечовим міхуром протягом цього часу. Похвала завжди повинна надаватися під час тренувань в туалеті і дітей не варто лаяти, якщо у них «нещасні випадки» або намочити ліжко. Це тільки зашкодить їх самооцінці.

Оскільки це час великих досліджень, завжди слід подбати про те, щоб забезпечити безпечне середовище. Ліки, засоби для чищення та інші небезпечні хімічні речовини та предмети повинні бути заблоковані та подалі від досяжності малюка.

Головна Помічники охорони здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні забезпечити заохочення малюка досліджувати своє оточення та грати в такі ігри, як make-believe. Це також важливий час для розробки процедур та правил, яких слід дотримуватися. Малюки можуть мати запальні істерики, коли вони не пробираються і кричать, штовхають або кидають речі. Помічники домашнього здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні залишатися спокійними і бути твердими, але ніжними, оскільки вони перенаправляють їх на іншу діяльність.

За словами Піаже, діти на цьому етапі перебувають у сенсомоторних до передопераційних стадій, залежно від їх віку. Діти в цьому віці починають представляти світ за допомогою символів, а неживі предмети можуть набувати реалістичних якостей. Існує велика фантазія при використанні. Ляльки, розмальовки, малювання та гра на переконання - це хороші можливості, щоб допомогти дитині розвиватися пізнавально на цьому етапі. Дослідження навколишнього середовища є важливим. Головна Помічники здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні забезпечити багато можливостей для ігор для дитини. Дозвольте їм дізнатися, на що вони здатні робити, наприклад, будувати вежі з блоків. Головна Помічники охорони здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні допомогти у розвитку мови, читаючи дитині та вказуючи на предмети в книгах, як вони їх називають.

Самостійна перевірка діяльності\(\PageIndex{2}\)

Правда чи брехня?

1. Людина повинна лаяти і карати дитину, яка потрапила в «нещасний випадок» або намочити його штани.Правда чи помилково. ____________

2. Безпека є головною проблемою протягом років малюка, оскільки малюки дуже цікаво ставляться до свого оточення і намагаються стати незалежними.Правда чи помилково. __________

Множинний вибір

3. Малювання - це спосіб допомогти дітям розвинути такий вид рухової майстерності:

а). Груба моторика

б). Дрібна моторика

4. Ці види моторики задіюють великі м'язи тіла і використовуються під час ходьби.

а). Груба моторика

б). Дрібна моторика

Відповідь

1. Помилковий

2. Правда

3. Б

4. A

Зворотній зв'язок:

1. Догляд ніколи не повинен лаяти дитину за «аварію». Це дуже шкодило б самооцінці дитини. Діти просто вчаться контролювати свій кишечник і сечовий міхур протягом малюків років. HHA/PCA повинен надавати часті можливості для дитини користуватися ванною кімнатою та надавати похвалу, коли дитина успішно використовувала вбиральню.

2. Малюки дуже цікаві і мають сильне бажання бути самостійними. Це може призвести до того, що вони постраждають. HHA/PCA слід бути обережним, щоб надати дитині можливість стати незалежною та досліджувати свій світ, але робити це безпечно та під наглядом.

3. Дрібна моторика - це ті, які використовують менші м'язи тіла. Письмо, малювання, використання вилки та підбір дрібних предметів - це заняття, які використовують менші групи м'язів і розвивають дрібну моторику.

4. Груба моторика - це ті навички, які використовують великі м'язи тіла. Ходьба, біг, їзда на велосипеді, плавання - заняття, які використовують великі групи м'язів і розвивають грубу моторику.

Дошкільний: 3-6 років

Фізичний розвиток триває в дошкільні роки. Груба і дрібна моторика продовжують розвиватися. Фізична активність важлива для того, щоб допомогти дітям розвинути моторику та підтримувати здорову вагу. У дошкільні роки діти продовжують здобувати самостійність і починають формувати соціальні відносини.

Словниковий запас і розвиток мови відбувається дуже швидко. Домашні помічники охорони здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні продовжувати читати дитині, але дозволяти їм читати, якщо вони здатні. Забезпечте багато заохочення та похвали під час читання, щоб допомогти побудувати впевненість у собі. Заохочуйте дітей розвивати мову та дрібну моторику шляхом письма та малювання. Це також хороший час, щоб почати навчати дітей правильно від неправильного і взяти на себе невеликі обов'язки в будинку, такі як прибирання своїх іграшок або допомога накрити стіл. Це буде стимулювати самооцінку до процвітання. За словами Піаже, дитина продовжує перебувати в передопераційній стадії когнітивного розвитку. Головна Помічники охорони здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні продовжувати надавати ігрові можливості та заохочувати уяву та дослідження навколишнього світу.

Самостійна перевірка діяльності\(\PageIndex{3}\)

Правда чи брехня?

1. Змусьте повірити і ігри, які заохочують уяву, є важливими заняттями для дошкільника. Правда чи брехня. __________

Відповідь

1. Правда

Зворотній зв'язок:

1. Вивчення світу через уяву є важливою пізнавальною та соціальною задачею дошкільника. HHA/PCA повинні заохочувати дітей грати в ігри, щоб повірити і приміряти нові ролі, такі як навчитися доглядати за дитиною під час гри з лялькою і грати з прикидатися їжею.

Шкільний вік: 6-11 або 12 років

Діти шкільного віку продовжують рости, але більш послідовними та стабільними темпами, ніж у попередньому дитинстві (Santrock, 2009). Діти в цьому віці беруть участь у багатьох фізичних навантаженнях, які продовжують сприяти поліпшенню координації м'язів та рівноваги. Діти часто беруть участь у таких заходах, як біг, їзда на велосипеді, катання на ковзанах та плавання. Це хороші заняття для дітей і допоможуть їм підтримувати здорову вагу.

Шкільний вік років - це час великого пізнавального та соціального зростання. Діти вперше вступають в школу і починають розвивати соціальні зв'язки та дружні стосунки. Вони починають вивчати гендерну поведінку (як діють жінки та чоловіки) (Santrock, 2009). Їх почуття самооцінки розвивається, і слід шукати можливості заохочувати і хвалити.

Дітям шкільного віку може знадобитися допомога з виконанням домашніх завдань та навчанням на іспитах. Головна Помічники охорони здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні надавати дітям можливість читати, дозволяючи їм читати їм або своїм близьким і практикувати навички письма. Забезпечте багато заохочення та похвали під час читання, щоб допомогти зміцнити впевненість у собі. Надайте допомогу, коли дитина бореться зі словом, але не переймає або не змушує їх почувати себе погано за те, що не в змозі розпізнати слово. Допоможіть їм озвучити це. Це період часу, коли порушення навчання можуть стати очевидними. Якщо домашні помічники охорони здоров'я/помічники особистої гігієни помічають, що дитина, здається, бореться з утриманням уваги, читанням, письмом або математикою, вони повинні повідомити свого керівника. У школах існує багато систем підтримки, щоб допомогти дітям, які борються з навчанням. Такі фахівці, як логопеди та соціальні працівники, можуть бути додані до команди для роботи з дітьми, які борються з проблемами мови або емоційними проблемами.

За словами Піаже, діти на цьому етапі перебувають у конкретній оперативній стадії і краще здатні логічно міркувати, якщо є конкретні та конкретні ситуації. Підтримуйте їх пізнавальний розвиток, працюючи з ними з такими іграми, як пам'ять та використовуючи математичні та мовні робочі книги.

Самостійна перевірка діяльності\(\PageIndex{4}\)

Правда чи брехня?

1. Ознаки інвалідності навчання можуть включати проблеми з зверненням уваги і труднощі з читанням.Правда або помилково. ________

2. Вправи та ігри - важливі заходи, які допомагають дітям підтримувати здорову вагу та спілкуватися зі своїми однолітками.Правда чи помилково. ______

Відповідь

1. Правда

2. Правда

Зворотній зв'язок:

1. У шкільні вікові роки, коли дитина вступає в школу, може стати очевидною інвалідність у навчанні. Якщо HHA/PCA помічає, що дитина бореться з читанням, письмом, математикою або утриманням уваги та зосередженою на шкільній роботі, вони повинні повідомити свого керівника. Багато систем підтримки є на місці, щоб допомогти дітям, які можуть боротися з навчанням. Це допоможе їм стати успішними в школі і житті.

2. HHA/PCA повинен заохочувати та надавати дітям можливість займатися фізичними вправами за допомогою їзди на велосипеді, плавання та інших ігор, таких як баскетбол та футбол. Це допоможе їм підтримувати здорову вагу та навчитися важливим соціальним навичкам під час гри з іншими дітьми.

Підлітковий вік: від 11 років до 19 років

Підліткові роки - це коли настає статеве дозрівання. Статеве дозрівання - це стадія розвитку, коли змінюються гормони і виникають вторинні статеві характеристики, такі як волосся на тілі, молочної залози та яєчок (Leahy, Fuzy & Grafe, 2013). Підлітки можуть почати голитися вперше. Догляд за собою важливий і повинні бути надані можливості надання допомоги та заохочення до дотримання особистої гігієни. Підлітки можуть страждати від жирної шкіри та вугрів, і слід подбати про те, щоб обличчя та тіло були очищені. Більшість підлітків стають дуже зосередженими на своїй зовнішності протягом цього часу і можуть потребувати заохочення та підтримки, щоб мати справу зі зміною настрою та турбот про те, як вони виглядають, або якщо вони подобаються одноліткам.

Це також час, коли тиск однолітків (тиск з боку інших дітей того ж віку) може стати інтенсивним (Santrock, 2009). Підлітки можуть експериментувати з романтичними або сексуальними стосунками, наркотиками, алкоголем або курінням. Це хороший час, щоб забезпечити освіту з цих тем. Якщо домашні помічники охорони здоров'я/помічники особистої гігієни мають будь-які занепокоєння щодо підлітка, з яким вони працюють, використовуючи такі речовини, як алкоголь, наркотики, сигарети або займатися сексуальною активністю, вони повинні повідомити свого керівника.

Деякі підлітки можуть відчувати розлади харчової поведінки через занепокоєння щодо їх зовнішнього вигляду. Анорексія - це розлад, при якому людина не їсть і не займається надмірно (Leahy, Fuzy & Grafe, 2013). Нервова булімія - це розлад, при якому людина їсть дуже велику кількість їжі, а потім очищає (блює) або використовує проносні засоби для дефекації з метою усунення їжі. Обидва розлади мають дуже серйозні фізичні та емоційні наслідки і можуть призвести до недоїдання, серйозних фізичних проблем, таких як розлади серця, та психологічних проблем, таких як депресія або суїцидальні думки. Домашні помічники охорони здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні негайно повідомити свого керівника, якщо вони підозрюють, що підліток, з яким вони працюють, має розлад харчової поведінки або емоційну проблему, таку як депресія або думки про самогубство. Медичне та психологічне втручання, а іноді госпіталізація та ліки можуть знадобитися, щоб допомогти підлітку з цими розладами.

За словами Піаже, підлітки починають вступати на стадію формальних операцій, на якій вони можуть абстрактно думати про речі, які не перед ними. Підлітки починають задаватися питанням про своє подальше життя. Головна Помічники в охороні здоров'я/Помічники особистої гігієни повинні підтримувати цей розвиток, обговорюючи з ними думки про те, що вони хотіли б зробити в майбутньому та підтримувати свої інтереси та мрії.

Самостійна перевірка діяльності\(\PageIndex{5}\)

Множинний вибір

1. Цей розлад харчової поведінки передбачає не надмірне вживання їжі та фізичних вправ:

а). анорексія

б). нервова булімія

2. Це розлад харчування передбачає чистку після їжі або використання проносних засобів.

а). анорексія

б). нервова булімія

Правда чи брехня?

3. Підлітки, які роблять заяви про бажання померти, піддаються ризику самогубства, і людина повинна негайно повідомити про це керівнику. Правда чи брехня. _______

Відповідь

1. A

2. Б

3. Правда

Зворотній зв'язок:

1. Анорексія - це розлад харчової поведінки, при якому людина не їсть і не займається надмірно.

2. Нервова булімія - це розлад харчової поведінки, при якому людина очищає і блює або використовує проносні засоби, щоб позбавити свій організм від їжі.

3. Будь-яка людина, включаючи підлітків, які роблять заяву про бажання померти, піддаються ризику самогубства. HHA/PCA повинен негайно повідомити свого керівника, щоб отримати допомогу, необхідну людині.