4.2: Вступні абзаци
- Page ID
- 56032
Сильний вступний абзац має вирішальне значення для розробки ефективного переконливого есе. Без вступного абзацу, який правильно вводить і тему, і аргумент письменника, переконливі нариси не можуть переконати читача в обґрунтованості аргументу. Оскільки вступний абзац містить тезу, або основний аргумент та мету есе, вступні абзаци мають важливе значення для загального успіху роботи.
Вступний абзац:
- Представляємо питання.
- Надайте кожен з аргументів, які згодом з'являться в кожному абзаці тіла.
- Спростовуйте будь-які контрапункти аргументу.
- Надайте дипломну заяву.
Оскільки успіх роботи спирається на вступний абзац, важливо розуміти його істотні складові. Зазвичай переконливі документи не дають чіткого аргументу не тому, що ідеї чи думки письменника помилкові, а тому, що аргумент не пояснений належним чином у вступі. Однією з найважливіших завдань вступного абзацу є те, що він вводить тему або випуск. Більшість аргументів не можуть бути зроблені без хоча б певної довідкової інформації. Таким чином, важливо забезпечити основу для вашої теми, перш ніж почати пояснювати свій аргумент. Наприклад, якщо ви хочете стверджувати, що спецефекти у фільмі Аватар є інноваційними, ваш вступний абзац спочатку повинен надати довідкову інформацію про спеціальні ефекти фільму. Роблячи це, ви гарантуєте, що ваша аудиторія настільки ж інформована про вашу тему, як і ви, і тим самим полегшуєте вашій аудиторії зрозуміти ваш аргумент.
Основна робота | Приклад | Пояснення |
---|---|---|
Вступні абзаци вводять тему і підказують, чому це важливо. | Аналіз відповідей на опитування Центру письма університету штату Сан-Хосе показує, що значна частина репетиторів покращила свої навички письма, і це корелювало з покращенням їхніх балів есе. | Це речення говорить читачеві як про те, що тема статті буде перевагами Центру письма і що значення цих переваг полягає в поліпшенні балів есе. |
Вступні абзаци окреслюють структуру статті і виділяють основні ідеї. | Враховуючи середній показник SAT серед молодших класів у Каліфорнії, очевидно, що школи не займаються основними математичними навичками, такими як фракції, відсотки та довгий поділ. | Це речення дає основні ідеї есе і вказує на порядок, в якому вони будуть представлені в основних абзацах. |
Вступні абзаци викладають тезу. |
Державний університет Сан-Хосе повинен вимагати від усіх студентів вступити на курси творчого письма, щоб краще підготувати їх до працевлаштування. | Це твердження тези вказує на аргументацію статті. |
Окрім введення теми вашої статті, ваш вступний абзац також повинен ввести кожен із аргументів, які ви висвітлюєте у своїх абзацах тіла. Надаючи своїй аудиторії уявлення про моменти чи аргументи, які ви зробите пізніше у своїй статті, ваш вступний абзац служить орієнтиром не тільки для вашої аудиторії, але і для вас. Включення ваших основних підпунктів у вашому вступі не тільки дозволяє вашій аудиторії зрозуміти, куди направляється ваш есе, але також допомагає вам як письменнику запам'ятати, як ви хочете організувати свою роботу. Це особливо корисно, якщо ви не пишете свій есе за один присід, оскільки це дозволяє вам піти і повернутися до вашого есе, не забуваючи про всі важливі моменти, які ви хотіли зробити.
Ще одна поширена, хоча і часто забувається, складова вступного абзацу - спростування контрапунктів. Для того, щоб ваш аргумент здавався сильним, і для того, щоб ваша аудиторія знала, що ви розглядали пункти проти вашої претензії, важливо спростувати або спростувати контрапункти або аргументи проти вашої тези у вступному абзаці. Найпоширеніша помилка, з якою стикається письменник при роботі з контрапунктами, полягає в тому, щоб не спростувати їх. Іноді письменник забуває показати, як контрапункти неправильні і наскільки його думка чи аргумент є правильним. Щоб уникнути цієї помилки, розгляньте можливість використання конструкцій речень на діаграмі нижче, які допомагають спростувати контрапункти. Використовуючи такі слова, як while, хоча, ще, або проте в складних реченнях, ви можете бути впевнені, що ви належним чином спростовуєте будь-які контрапункти вашого аргументу, підтримуючи власні претензії.
У наведених нижче прикладах X - контраргумент, а Y - аргумент письменника.
- Хоча більшість людей вважають X, Y вірно.
- Хоча люди сперечаються X, Y є правильним.
- Цей експерт стверджує Х, але цей експерт у цій же галузі стверджує Ю.
- Ця книга говорить X; однак ця книга вказує на те, що Y є істинним.
Є також деякі важливі dos і don'ts, коли справа доходить до написання вступних абзаців. Дуже важливо при написанні переконливого паперу, щоб уникнути вибачень або використання широких узагальнень, оскільки обидва підривають ваш аргумент. Якщо ви продовжуєте вибачатися у своїй газеті, ви робите свій аргумент слабким, і, таким чином, ваша аудиторія не переконана. Так само, якщо ви базуєте свій аргумент на узагальненні або стереотипі, з чим ваша аудиторія, швидше за все, не погодиться, весь ваш аргумент втратить кредит або обгрунтованість. Також важливо не покладатися сильно на словникові визначення, особливо у вашій дисертації. Теза повинна складатися з факту і думки. Таким чином, якщо ви базуєте свій аргумент на визначенні, яке є незаперечним фактом, ваша теза - це вже не думка, а правда.
Що робити завжди | Речі ніколи не робити |
---|---|
|
|
Найголовніше, при написанні вступного абзацу важливо пам'ятати, що ви повинні захоплювати інтерес свого читача. Таким чином, ваша робота як письменника - зробити введення цікавим або інтригуючим. Для того, щоб зробити це, розгляньте використання гачка, або цитати, дивовижний чи цікавий факт, анекдот або гумористичну історію. Хоча цитата, історія чи факт, який ви включаєте, повинні мати відношення до вашої статті, розміщення одного з них на початку вашого вступу допоможе вам не тільки привернути увагу або читача, але й представити вашу тему та аргумент, роблячи ваше вступ цікавим для вашої аудиторії та корисним для вашої аргумент і есе. Однак після використання гачка ви повинні перейти від цитати, факту або історії, які використовували в основну тему вашої статті. Часто письменники включають цікаві гачки, які вони не пов'язують зі своєю темою або аргументом. У цих випадках гачок зменшує, а не підтримує вступний пункт.