Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

5.2: Європейські історичні моделі розвитку (2 дні)

  • Page ID
    57128
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цілі навчання
    1. Коротко підсумуємо, як Римська імперія і епоха вікінгів сприяли європейському розвитку.
    2. Опишіть, як європейський колоніалізм змінив або вплинув на інші країни.
    3. Поясніть основні події, які спонукали промислову революцію.
    4. Охарактеризуйте вплив зсуву сільських та міських міст та його вплив на урбанізацію конкретно.
    5. Визначте поняття нації-держави і поясніть, як це стосується Європи.
    6. Поясніть, як культурні сили можуть позитивно чи негативно впливати на політичні одиниці.
    7. Перерахуйте три основні мовні групи та три основні релігійні конфесії Європи.
    Цілі навчання

    Регіональна світова географія TEKS 05: Глава 5.2 Європейські історичні моделі розвитку

    WG.1A Проаналізувати вплив фізичних і людських географічних закономірностей і процесів на події в минулому та описати їх вплив на сучасні умови, включаючи значні фізичні особливості та умови навколишнього середовища, які впливали на міграційні моделі в минулому та формували розподіл культури груп сьогодні.

    WG.2B Оцініть, як мінливе сприйняття людьми географічних особливостей призвело до змін у людських суспільствах.

    WG.5A Проаналізуйте, як характер місця пов'язаний з його політичними, економічними, соціальними та культурними особливостями.

    WG.6A Знайдіть і опишіть людські та фізичні особливості, що впливають на розміри та розподіл населених пунктів.

    WG.16C Порівняйте життя в різних містах і країнах світу, щоб оцінити відносини, пов'язані з політичними, економічними, соціальними та екологічними змінами.

    WG.16D Порівняйте життя в різних міських та сільських районах світу, щоб оцінити політичні, економічні, соціальні та екологічні зміни.

    WG.17A Опишіть та порівняйте моделі культури, такі як мова, релігія, землекористування, системи освіти та звичаї, які роблять Європу відмінною.

    WG.21A Аналізуйте та оцінюйте достовірність та корисність декількох джерел географічної інформації, таких як первинні та вторинні джерела, аерофотознімки та карти.

    WG.21B Знайдіть місця сучасного геополітичного значення на карті. ,

    WG.22A Розробити і малювати відповідні графіки, такі як карти, діаграми, таблиці та графіки для передачі географічних особливостей, розподілів, розподілів і відносин.

    WG.22C Правильно використовуйте географічну термінологію.

    WG.22D Використовуйте стандартну граматику, орфографію, структуру речень та пунктуацію.

    TEKS та ELPS для регіонального світового географічного підрозділу 05—Європа з ресурсної системи ТЕКС

    Європейські історичні моделі розвитку

    Європа не стала центром світової економіки з високим рівнем життя випадково. Історичні події в глобальному розвитку сприяли цьому царству через його фізичну географію та культурні фактори. У Південній Європі греки надавали ідеї, філософію та організацію. Грецькі мислителі пропагували концепцію демократії. Римляни винесли концепцію імперії на нові рівні.

    Приблизно від 150 до н.е. до 475 н.е., римляни об'єднали багато ідей і контролювали значну частину Європи та Північної Африки. Римська імперія ввела в Європу загальну інфраструктуру. Римляни пов'язували свій світ, будуючи дороги, мости, акведуки та портові споруди. Вони розуміли, як правити імперією. Скориставшись найкращими можливостями кожного регіону, який вони контролювали, вони заохочували найкращих та найкваліфікованіших ремісників зосередитись на тому, що вони зробили найкраще.

    Акцент на заохочення праці кваліфікованих ремісників створив спеціалізацію товарів і ринкову економіку. Більше не всім доводилося робити все для себе. Вони могли продавати на ринку те, що вони виробляли, і купувати продукцію, виготовлену іншими, яка була б більш якісною, ніж те, що вони могли б зробити вдома. Регіони, які спеціалізувалися на певних товарах завдяки місцевим ресурсам або спеціальним навичкам, могли транспортувати ці товари на ринки на великі відстані. Римська імперія з'єднувала Південну Європу і Північну Африку.

    3553678-1529712008-79-76-11.jpg

    Ця карта ілюструє протяжність Римської імперії, 117 р. н.е.

    Вікінгів Скандинавії (Норвегія, Швеція та Данія; 900—1200 н.е.) часто називають ізгоями банди озброєних воїнів, які грабували та грабували північну Європу. Хоча вони були жорстокими воїнами в бою, вони були фермерами, майстерними майстрами та активними торговцями. Вони розвивали торгові шляхи по всій півночі. Використовуючи свої знання та навички мореплавства, вікінги використовували водні шляхи Європи для транспортування.

    Вікінги були ранніми розробниками північного світу від Росії до Ісландії і навіть до Північної Америки. Вони розвивали колонії в Ісландії, Гренландії та сучасній Канаді. Їх довготи славилися універсальністю і надавали перевагу на морі. Вікінги просувалися вглиб Європи—аж до Константинополя. Записи історії показують, що Візантійська імперія використовувала скандинавських вікінгів в якості найманців.

    У загальному сенсі регіони на захід від Скандинавії - такі як Ісландія, Шотландія, Ірландія та Гренландія - були націлені норвезькими вікінгами. Південні регіони, такі як Англія та Франція, частіше були напрямками датських вікінгів. Росія та райони Східної Європи були стандартними торговими майданчиками для шведських вікінгів, хоча різні групи вікінгів іноді можна було зустріти в одних і тих же напрямках. Сучасні скандинавські країни були створені після основного періоду вікінгів. Вікінги пов'язували північну Європу з торгівлею в темні століття.

    Колоніалізм

    Лише після того, як закінчилися темні віки Європи, відбулося відродження ідей, технологій та прогресу. Відродження кінця 15 століття спонукало діяльність в Європі, яка змінила світ. У 1492 році Колумб і його три кораблі перетнули Атлантику, щоб висадитися на берегах Америки. Ця подія символізувала початок епохи європейського колоніалізму.

    Наслідки колоніалізму залишаються в колоніях або протекторатах, якими досі володіють європейські країни. Колоніалізм підживлювався економічною концепцією меркантилізму, яка включала прагнення урядів контролювати торгівлю, сприяючи придбанню багатства шляхом швидкого отримання золота або срібла від своїх колоній.

    Колоніалізм включав розвиток колоній за межами рідної країни, як правило, для розширення імперської влади і експлуатації матеріальних благ. Будівництво великих кораблів і розуміння морських подорожей дозволили обмінюватися новими товарами та ідеями між континентами. Північна і Південна Америка були відкриті для європейських дослідників для колоніальної експансії. Європейський колоніалізм приніс знову знайдене багатство з колоній назад в Європу.

    Всі регіони світу за межами Європи були орієнтовані на колоніалізм. Африка була розділена, створена Латинська Америка, а Азія стала місцем для ресурсів і торгівлі. Нечисленні потужні країни уздовж атлантичного узбережжя Європи почали прагнення домінувати у своєму світі. Якщо ви живете в Західній півкулі, розгляньте мову, якою ви говорите, і кордони вашої країни. Обидва були, швидше за все, продуктами європейського колоніалізму. Більшість нинішніх політичних географічних кордонів були складені або сформовані через колоніальний конфлікт або угоду.

    3553678-1529712879-4-41-Fundacion_de_Santiago.jpg

    Заснування Сантьяго-де-Чилі в 1541 році.

    Аграрна революція

    Епоха пост-ренесансу ввела ряд сільськогосподарських змін, які вплинули на європейське виробництво продуктів харчування. До цього часу більшість сільськогосподарських методів були примітивними і трудомісткими, але були впроваджені нові технології, які значно посилювали сільськогосподарське виробництво. Впроваджено плуги, сівалки та технології збирання врожаю. Земельна реформа та власність на землю перейшли, щоб адаптуватися до мінливих часів.

    Ці інновації підтримали розширення портових міст, які створили міські ринки для надлишків сільського господарства. Колоніальні кораблі поверталися з колоній з новими культурами, такими як картопля. Прогрес цієї епохи в аграрному прогресі часто називають аграрною революцією. Аграрна революція призвела до таких промислових розробок, як паровий трактор та сталеві знаряддя, що ще більше розвивало сільськогосподарське виробництво у всьому світі.

    Промислова революція

    Великобританія, будучи острівною країною, розробила найбільший у світі флот і взяла під свій контроль моря. Їх колоніальне охоплення поширилося від того, що зараз є Канадою, до Австралії. Промислова революція, ініційована в північній Англії наприкінці 1700-х років, ввела промисловий період, який змінив спосіб виробництва продукції людьми. Перехід на вугілля для отримання енергії, використання парового двигуна для живлення, виплавка заліза, концепція масового виробництва змінили спосіб виробництва товарів.

    3553678-1529713728-75-74-train.jpg

    Масове виробництво під час промислової революції спричинило зсув населення від сільського до міського населення. Вугілля для енергетики та пара для енергетики під напругою промислової діяльності.

    Розробка парового двигуна передбачала мобільне джерело живлення. Водяні колеса, що працюють від крутих річок або струмків, були раннім джерелом енергії. З вугіллям для палива і парою для енергії двигуни промисловості були мобільними і рухалися на повну швидкість вперед. Силові ткацькі верстати перетворювали текстиль, такий як бавовна і шерсть, в тканину. Працюючи на паровому двигуні, силовий ткацький верстат міг працювати 24 години на добу і може бути розташований де завгодно. Індустріалізація дешевою робочою силою та адекватною сировиною принесла величезні багатства промисловим лідерам та їхнім країнам,

    З масовим виробництвом товарів та досягненням технологій відбувся великий зрушення в людській праці. На фермах було потрібно менше людей, а на заводах потрібно більше робітників. У людському населенні відбувся великий зсув від сільського до міського населення. Європа переживала розвиток великих міст свого царства в цей період. У Британії, наприклад, в 1800 році в міських районах проживало лише 9 відсотків населення. До 1900 року близько 62 відсотків становили міські жителі. Станом на 2010 рік вона становить понад 90 відсотків. Європа, в цілому, становить близько 75 відсотків міських. Для порівняння, населення в Сполучених Штатах становить приблизно 80 відсотків міських.

    Промислова революція, яка почалася в північній Англії Пеннінського гірського ланцюга, розбилася через Європу і через Атлантику до Сполучених Штатів. Більшість країн Європи в даний час перебувають на 5 етапі індексу економічного розвитку. П'ять етапів індексу економічного розвитку ілюструють закономірність розвитку та динаміку населення країни чи регіону.

    Модель окреслює, як сільські суспільства з аграрною економікою на 1 стадії можуть здійснити перехід до етапу 5, який є етапом, який вказує на міське суспільство зі споживчою економікою. Як загальна тенденція, коли рівень промислової активності та зростання міст в країні зростають, результатом, як правило, є більш високий рівень життя та менші розміри сімей. Крім того, відбувається перехід від сільського до міського типу, обумовлений тягою можливостей та переваг у індустріалізаційних та урбанізаційних районах. Країни на етапі 5 індексу мають невеликі сім'ї з коефіцієнтом народжуваності нижче рівня заміщення. Їх доходи, засновані на споживчій економіці, як правило, знаходяться на високому рівні.

    Оскільки Європа індустріалізувалася і прогресувала через етапи індексу економічного розвитку, деякі основні регіони досягли постіндустріальних етапів раніше, ніж інші. Західна Європа створила основний промисловий регіон з розширеною периферією. Постіндустріальна діяльність в цій основній сфері триває і сьогодні в чотирьох основних центрах інновацій:

    • Штутгарт на півдні Німеччини
    • Ліон на південному сході Франції
    • Мілан на півночі Італії
    • Барселона на північному сході Іспанії.

    Ці чотири промислові центри називаються «Чотири двигуни Європи», оскільки вони просувають бізнес та промисловість для європейського співтовариства. Європейський основний регіон простягається аж до Стокгольма на півночі до Барселони на півдні.

    3553678-1529714141-77-80-2.2.2-1024х833.jpg

    Привабливі «тягнуть» сили залучають іммігрантів до основної економічної зони Європи, шукаючи можливості та переваги. Сили «поштовху» змушують людей покинути територію через негативні культурні чи екологічні сили та/або відсутність можливостей та переваг.

    Центральні ділові райони та міста Предстоятелів

    Європейський міський розвиток зосереджувався на портових містах, які мали промислову діяльність. Кораблі могли імпортувати сировину, заводи могли виготовляти товар, а кораблі могли експортувати продукцію. Навколо цієї діяльності розвивався центральний діловий район (CBD). Оскільки ходьба була основним видом транспорту, всі ділові заходи повинні були розташовуватися в одній околиці. Банки, роздрібні магазини, продовольчі ринки та житлові будинки повинні були бути поруч із заводами та портовими спорудами. Сучасні міста виникли з цього процесу індустріалізації, і Європа є одним з найбільш міських царств на планеті.

    Багато європейських країн мають одне головне головне місто, яке більше ніж удвічі більше, ніж їх друге місто. Термін «місто приматів» позначає місто, яке більш ніж удвічі більше другого міста і виключно виражає національне почуття і спадщину. Можна подумати, що місто-примат - це те саме, що і столиця тієї чи іншої країни. Однак це не завжди так.

    Міста-примати представляють країну і є символікою спадщини та характеру країни. Хоч і поширене, але не у всіх країнах світу є місто-примат. Фінансові та ділові центри в таких містах, як Лондон, Рим або Париж, підтримують промислову діяльність, яка призвела до їх розвитку як міст-приматів. Більшість міст приматів є портами або розташовані на великій річці.

    Зсув сільських до міських територій і зростання населення

    Розглянемо тенденцію, яку принесла в Європу промислова революція. Ви пам'ятаєте принцип зростання населення? Цей принцип стверджує, що в міру індустріалізації та урбанізації країни розмір сім'ї природним чином зменшується, а доходи традиційно зростають. Інтегруйте це з зміщенням сільських до міських міст, який відбувається, коли країни просуваються через п'ять етапів індексу економічного розвитку. Розуміючи ці основні тенденції, можна визначити середній розмір сім'ї в Європі і чому він знижується.

    Оскільки Європа є урбанізованою сферою, можна зрозуміти, чому розмір сім'ї в Європі невеликий. Різні країни Європи мають негативні темпи приросту населення. Розмір сім'ї в Іспанії та Італії становить близько 1,2, а середній розмір сім'ї у всій Європі становить 1,4 дитини. Коефіцієнт заміщення для підтримки рівномірної моделі зростання населення становив би рівень народжуваності близько 2,1 дитини.

    Невеликі сім'ї не забезпечують достатню кількість молодих людей, щоб покрити наявні робочі місця початкового рівня обслуговування. Європа знаходиться на п'ятій стадії індексу економічного розвитку і стикається з низьким або негативним зростанням населення та відсутністю дешевої пропозиції робочої сили. Як основна економічна глобальна держава, Європа зазнала збільшення імміграції. Зі меншим рівнем народжуваності та збільшенням постіндустріальної активності Європа залучає людей з бідніших периферійних країн та периферійних регіонів Європи, які шукають можливості та переваги.

    Зі збільшенням людського населення планети в цілому можна подумати, що менший розмір сім'ї є позитивною тенденцією. Однак, якщо в громаді менше молодих людей - менше дітей і менше людей трудового віку - подумайте, як це впливає на економічну ситуацію. З скороченням європейського населення, хто буде претендувати на роботу початкового рівня? Основні економічні області приваблюють іммігрантів, які шукають можливості та переваги, і Європа дотримується цієї моделі.

    Зростає напруженість між давніми європейськими культурними групами та іммігрантами з країн, що розвиваються, які часто говорять неєвропейськими мовами або дотримуються релігій, відмінних від християнства. Основною релігією іммігрантів з Північної Африки або Близького Сходу є іслам, який є найбільш швидкозростаючою релігією в Європі.

    Зменшення розміру сім'ї в Європі

    Існує шість основних причин зменшення розміру сім'ї в Європі:

    1. Висока вартість проживання робить утримання багатодітної сім'ї дорогим.
    2. Обмежені житлові приміщення в міських районах дорогі для великих сімей.
    3. Молоді люди, природно, відкладають шлюб і сім'ю, поки вони не стануть старше.
    4. Планування сім'ї та охорона здоров'я для жінок доступні.
    5. Все більше людей заробляють освіту і відкладають, маючи дітей.
    6. Все більше жінок вибирають професійну кар'єру і мають менше дітей.

    Зі зменшенням розміру сім'ї в Європі виникають такі проблеми:

    1. Менша кількість дітей призводить до скорочення робочої сили для робочих місць початкового рівня.
    2. Робоча сила старіє і більше професіоналів виходить на пенсію.
    3. Пенсійні витрати зростають, і менше молодших працівників, які платять за них.
    4. Податкове навантаження перекладається на меншу кількість молодих фахівців на робочому місці.
    5. Більше надходжень потрібно для оплати охорони здоров'я більшої кількості населення пенсіонерів.
    6. Іммігранти, які шукають роботу, не можуть поділяти однакову культурну спадщину або цінності.

    Національні держави та передача

    Аграрна революція та промислова революція були потужними рухами, які багато в чому змінювали людську діяльність. Нові інновації у виробництві продуктів харчування та виробництві продукції трансформували Європу, що в свою чергу вплинуло на решту світу. Ще до того, як почалася аграрна революція, інші переходи в європейських політичних течіях підривали усталену імперію, такі як війна і територіальні суперечки.

    Політична революція, яка перетворила Європу, стала результатом припинення безперервної війни та введення мирних угод, які визнавали суверенітет представницької влади. Різні договори і революції продовжували зміщувати владу від диктаторів і монархів до загального населення. Вестфальський договір 1648 року і ті, що послідували, допомогли встановити відчуття миру і стабільності для Центральної Європи. Французька революція (1789—1795) була прикладом політичних перетворень, що відбувалися по всій Європі для встановлення демократичних процесів управління.

    Політична революція заклала основу для почуття націоналізму, яке перетворило Європу на національні держави. Термін нація відноситься до однорідної групи людей із спільною спадщиною, мовою, релігією чи політичними амбіціями. Термін держава відноситься до уряду. Коли нації та держави збираються разом, існує справжня національна держава, де більшість громадян мають спільну спадщину та єдиний уряд.

    Європейські країни знаходяться в точці, коли концепція формування або збереження національної держави є рушійною силою в багатьох політичних секторах. Більшість європейців хочуть бути членом національної держави, де є спільна культура, спадщина і уряд. Результатом драйву національних держав в Європі є Італія для італійців, єдина Німеччина для німців і Франція для французів, наприклад. Хоча політичні кордони багатьох європейських країн нагадують національні держави, створення національної держави малоймовірно через різноманітність.

    Різні етнічні популяції в Європі бажають своїх власних національних держав у своїх країнах проживання. Вони хочуть передати або відокремитися від більшої держави. Термін деволюція відноситься до процесу, коли регіони або люди в межах держави вимагають незалежності та автономії за рахунок центрального уряду. Зараз існує ряд випадків, коли деволюція відбувається в Європі. Наприклад, Шотландія і Уельс прагнуть перейти від Сполученого Королівства. Баскський регіон між Іспанією та Францією хотів би мати власну національну державу. Колишня Югославія розпалася на сім менших національних держав. Різні інші групи меншин у Європі шукають подібних домовленостей. Таким чином, в європейському співтоваристві діють згуртовані культурні сили та розколювальні культурні сили.

    Відцентрові та доцентрові сили

    Культурні сили постійно чинять тиск на країну. Деякі з цих культурних сил тягнуть націю разом (доцентрові сили), а інші витягують її (відцентрові сили). Первинні джерела цих культурних сил включають релігію, мову, етнічну приналежність, політику та економічні умови.

    Відцентрові сили проти доцентрових сил

    Відцентрові сили ділять державу

    • Етнічний конфлікт
    • Соціальна несправедливість
    • Бідність
    • Диктаторське лідерство
    • релігійна нетерпимість
    • Націоналізм
    • Втрата прав
    • Будь-яка інша сила поділу

    Доцентрові сили утримують державу разом

    • Етнічна єдність і тер
    • Соціальна/економічна справедливість
    • Справедлива та справедлива правова система
    • Харизматичне лідерство
    • Релігійне прийняття
    • Націоналізм
    • Спільна спадщина
    • Спільна мова
    • Будь-яка інша об'єднуюча сила

    Відцентрові сили трапляються, коли є поділ, конфлікт або протистояння. Доцентрові сили трапляються, коли є об'єднання, згода або націоналізм. Джерела, які пов'язують країну разом, також можуть бути джерелами, які поділяють країну. Етнічна єдність може бути позитивною силою, тоді як етнічний поділ і конфлікт можуть бути силою розколу. Якщо відцентрові сили стануть сильними, результатом може стати війна. Єдність також може бути очевидною через національну боротьбу, наприклад, націоналізм, виявлений відразу після терактів 9/11 в США. Після атак вилив доброї волі та угоди зміцнив облігації всередині США.

    Щоб зрозуміти наш світ, корисно зрозуміти культурні сили, які діють в якомусь одному місці. Розбіжності, нерівність або несправедливість, пов'язані з культурними факторами етнічної приналежності, релігії, мови та економіки регіону чи країни, є причиною більшості конфліктів. Сильні особистості, які забезпечують лідерство, можуть так само виявитися потужними силами, які або розділяють, або об'єднують націю. Приклад культурних сил у конфлікті в Європі можна знайти в Північній Ірландії, де політичні сили використовують релігійні відмінності як засіб соціального поділу.

    Релігія та мова в Європі

    Європа історично вважалася християнським царством. Три основні гілки християнства в Європі - римо-католицька, протестантська та східна православна. Рим був географічною базою для Римсько-католицької церкви з часів Римської імперії. Працюючи на романській мові, латинській, Католицька Церква забезпечує Південну Європу спільною релігією протягом понад 1,500 років.

    Римо-католицька церква розкололася, коли Константинополь (нинішній Стамбул), здобув популярність. Східна Православна Церква започаткувала себе як первинна організація на слов'янських землах Східної Європи і Росії. Реформація 14 століття на чолі з такими людьми, як Мартін Лютер, спричинила протестантську Реформацію та розрив з Римсько-католицькою церквою. Протестантські церкви домінують в Північній Європі і донині.

    Три основні мовні групи

    Германська мовна група (зустрічається переважно в Північній Європі) Романська мовна група (на основі латинської мови; Зустрічається переважно в Південній Європі) Слов'янська мовна група (зустрічається переважно у Східній Європі)
    Англійська, Голландська, Німецька Французька, Італійська, Іспанська Польська, Російська, Чеська
    Датська, Норвезька, Шведська Португальська, Румунська, Валлонія Українська, Словацька, Словенська
    Ісландська, Фарерська, Російська Романська, Каталонська, Провансальська Білоруська, Сербохорватська, Лужицька
    Македонська, Болгарська

    3553678-1529715120-37-50-99cb27833445a092a2ea4e882bbf067b.jpg

    На цій карті зображені три домінуючі мовні групи та три християнські конфесії Європи.

    Три основні індоєвропейські мовні групи домінують у Європі. Хоча існують додаткові мовні групи, домінуючі три збігаються з трьома основними релігійними поділами. На сході, де панує Східна Православна Церква, переважає слов'янська мовна група. На півночі, поряд з протестантським християнством, можна зустріти германську мовну групу. У Південній Європі, де домінує римо-католицизм, частіше розмовляють романські мови.

    Ключові виноси
    • Римська імперія з'єднала Південну Європу та створила інфраструктуру для сприяння розвитку торгівлі та міжкультурних зв'язків.
    • Вікінги пов'язували Північну Європу через торгівлю та експлуатацію.
    • Технологічні досягнення допомогли європейському колоніалізму домінувати над іншими країнами та експлуатувати їх робочу силу та ресурси.
    • Прибережні європейські країни створювали колонії і зовнішні джерела багатства.
    • Промислової революції сприяв розвиток парової енергетики з вугіллям як джерелом палива.
    • Масове виробництво товарів дало європейським країнам перевагу на світовому ринку.
    • Промислова революція спричинила перехід населення з сільських сільськогосподарських регіонів до міських центрів.
    • На заводах було потрібно більше людей і менше робітників потрібно було на фермах через вдосконалені сільськогосподарські методи. Ця зміна призвела до того, що менші сім'ї та більше жінок виходять на робоче місце.
    • Ранні імперії Європи поступилися місцем концепції подібного народу (нації), що об'єднується під спільним урядом (державою) для створення національних держав.
    • Відцентрові культурні сили, як правило, розділяють і розділяють людей у державі, тоді як згуртовані доцентрові культурні сили прагнуть уніфікувати державу.
    • Індоєвропейська мовна сім'я має три домінуючі групи в Європі: германська на півночі, романська на півдні та слов'янська на сході.
    • Християнська релігія має три основні поділи в Європі: протестантський північ, католицький південь та православний схід.

    Словникові терміни

    Глава 5.2 Європейські історичні моделі розвитку
    центрально-б діловий район (КБР) Ядро міста, яке майже завжди базується на комерційній діяльності.
    колоніалізм Система, в якій інша країна контролює іншу область як колонію Правляча колонія контролює торгівлю зі своєю колонією для власної вигоди
    деволюція До процесу, коли регіони або люди в межах держави вимагають незалежності та автономії за рахунок центрального уряду
    Фашизм Тоталітарна форма правління, де керує одна людина
    феодалізм Тип соціальної системи в Європі, який процвітав протягом 9-15 століть, в якому володіння землею використовувалося в обмін на працю та військові служби.
    в періалізмі Коли країна переймає або контролює іншу країну шляхом домінування або сили
    моє мілітаризм Віра або бажання мати сильні військові всередині своєї країни
    нація -держава Назва території, коли нація і держава займають одну і ту ж територію
    націоналізм Віра чи ідеологія рішуче ототожнення з однією нацією
    Германська Одна з трьох основних мовних сімей в Європі
    Германські мови Німецька, голландська, датська, шведська та норвезька
    Індоєвропейська База мов в Європі
    Романтика Одна з трьох основних мовних сімей в Європі
    Романські мови Румунська, італійська, французька, іспанська та португальська
    Слов'янська Одна з трьох основних мовних сімей в Європі
    Слов'янські мови Російська, українська, польська та чеська

    Застосування знань

    Інтерактивна діяльність для ноутбуків

    1. Підсумуйте, як Римська імперія і епоха вікінгів сприяли європейському розвитку.
    2. Опишіть, як європейський колоніалізм змінив або вплинув на інші країни.
    3. Поясніть основні події, які спонукали промислову революцію.
    4. Охарактеризуйте вплив зсуву сільських та міських міст та його вплив на урбанізацію конкретно.
    5. Визначте поняття нації-держави і поясніть, як це стосується Європи.
    6. Поясніть, як культурні сили можуть позитивно чи негативно впливати на політичні одиниці.
    7. Перерахуйте три основні мовні групи та три основні релігійні конфесії Європи.

    Питання для обговорення та вивчення

    1. Чому, на вашу думку, промислова революція почалася там, де вона почалася?
    2. Як промислова революція вплинула на населення Європи та можливості працевлаштування?
    3. Який був зв'язок між промисловою діяльністю та урбанізацією?
    4. Що таке КБР? Де б ви його знайшли в найближчому місті?
    5. Як рівень народжуваності в Європі впливає на можливості працевлаштування?
    6. Чому в Європі зменшується розмір сім'ї?
    7. Які три домінуючі мовні гілки індоєвропейської мовної сім'ї в Європі?
    8. Як три основні гілки християнства поширені в Європі?
    9. Які приклади відцентрової та доцентрової культурної сили, де ви живете?
    10. Чому люди тяжіють до національно-державного устрою як політичної одиниці?

    Вправа з географії реального світу

    Використовуючи Google Maps, знайдіть столицю кожної країни нижче. Розрахуйте приблизну відстань від вашого будинку до кожної столиці. Далі перейдіть до Світового індексу якості повітря в реальному часі та дізнайтеся, який індекс забруднення повітря для кожної столиці. Як ви думаєте, який вплив має якість повітря на громадян кожної столиці? Будьте готові поділитися своїми відповідями.

    • Іспанія
    • Данія
    • Франція
    • Італія
    • Норвегія
    • Німеччина
    • Швеція

    Вправа картографування

    Картування нашого світу Модуль 4 Урок 1

    Березень часу: У цій діяльності студенти використовуватимуть ГІС для визначення найбільших міст світу в різний час протягом останніх 2000 років. Студенти будуть шукати закономірності у своїх місцях та розмірковувати про причини змін у закономірностях.

    Студент Відповідь DOC Завантажити

    Студентська оцінка DOC Завантажити

    Матеріали для вчителя завантажити

    Відео для збагачення географії

    Корисні веб-сайти для вивчення географії

    Канадська енциклопедія - це енциклопедія, що фінансується канадським урядом, що охоплює всі галузі знань. Їх наукова колекція містить інтерактивні матеріали.

    ЦРУ World Factbook надає інформацію про людей, історію, уряд, економіку, енергетику, географію, зв'язок, транспорт, військові та транснаціональні питання для суб'єктів світу.

    Congress.gov - це веб-сайт уряду США, де ви можете знайти федеральне законодавство, минуле і сьогодення, а також інформацію про правову систему США.

    Управління з контролю за наркотиками (DEA) - це веб-сайт урядового агентства, який надає поточні новини, ресурси, теми, що цікавлять, інформацію про наркотики, кар'єру в DEA та гарячу лінію чайових.

    Бібліотека Конгресу є найбільшою бібліотекою в світі і надає рукописи, файли, інформацію, фотографії та відео.

    NASA Earth Observatory (NEO) - це веб-сайт урядового агентства США, який дозволяє користувачам шукати та отримувати супутникові знімки Землі.

    Національний архів - це веб-сайт уряду США, який надає історичні документи, фотографії, записи, публікації та ресурси освітян.

    Національна асоціація океанічних і атмосферних (NOAA) - це веб-сайт урядового агентства США, який надає інформацію про погоду та дослідження океану.

    Національна карта - це веб-сайт Геологічної служби США та інших федеральних, державних та місцевих агентств, які надають топографічну інформацію для Сполучених Штатів.

    NationMaster є масовим центральним джерелом даних і зручним способом графічного порівняння країн.

    Світовий індекс якості повітря в реальному часі - це веб-сайт, який вимірює більшість місць у світі для забруднення повітря в режимі реального часу.

    StateMaster - це унікальна статистична база даних, яка дозволяє досліджувати і порівнювати безліч різних даних про штатах США.

    Організація Об'єднаних Націй (ООН) - міжнародна організація, заснована в 1945 році і складається з 193 держав-членів. ООН підтримує міжнародний мир і безпеку, захищає права людини, доставляє гуманітарну допомогу, сприяє сталому розвитку та підтримує міжнародне право.

    Бюро перепису населення США - урядова установа США, яка надає годинник населення, дані, опитування, статистику, бібліотеку з інформацією та інфографікою, новини про економіку та багато іншого.

    Геологічна служба США (USGS) - це веб-сайт урядового агентства США, який надає наукову інформацію про природні небезпеки, які загрожують життю, природні ресурси, на які ми покладаємось, здоров'я наших екосистем та навколишнього середовища та наслідки зміни клімату та землекористування.

    WhiteHouse.gov - це веб-сайт уряду США, який надає останні президентські новини, інформацію про бюджет, політику, оборону та багато інших тем.

    Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ) знаходиться під управлінням Організації Об'єднаних Націй і забезпечує керівництво у питаннях, критично важливих для здоров'я; формує програму досліджень щодо охорони здоров'я; і відстежує ситуацію в галузі охорони здоров'я та оцінку тенденцій у галузі охорони здоров'я у всьому світі. Їх веб-сайт надає інформацію про стан здоров'я у всьому світі, спалахи, актуальні новини про здоров'я та багато іншого.

    Всесвітня організація торгівлі (СОТ) - міжурядова організація, яка регулює міжнародну торгівлю. На веб-сайті представлена інформація про історію багатосторонньої торгової системи, представлені відео, новини та події, тематику торгівлі тощо.

    WG.1A Проаналізувати вплив фізичних і людських географічних закономірностей і процесів на події в минулому та описати їх вплив на сучасні умови, включаючи значні фізичні особливості та умови навколишнього середовища, які впливали на міграційні моделі в минулому та формували розподіл культури груп сьогодні.

    WG.2B Оцініть, як мінливе сприйняття людьми географічних особливостей призвело до змін у людських суспільствах.

    WG.5A Проаналізуйте, як характер місця пов'язаний з його політичними, економічними, соціальними та культурними особливостями.

    WG.6A Знайдіть і опишіть людські та фізичні особливості, що впливають на розміри та розподіл населених пунктів.

    WG.16C Порівняйте життя в різних містах і країнах світу, щоб оцінити відносини, пов'язані з політичними, економічними, соціальними та екологічними змінами.

    WG.16D Порівняйте життя в різних міських та сільських районах світу, щоб оцінити політичні, економічні, соціальні та екологічні зміни.

    WG.17A Опишіть та порівняйте моделі культури, такі як мова, релігія, землекористування, системи освіти та звичаї, які роблять Європу відмінною.

    WG.21A Аналізуйте та оцінюйте достовірність та корисність декількох джерел географічної інформації, таких як первинні та вторинні джерела, аерофотознімки та карти.

    WG.21B Знайдіть місця сучасного геополітичного значення на карті. ,

    WG.22A Розробити і малювати відповідні графіки, такі як карти, діаграми, таблиці та графіки для передачі географічних особливостей, розподілів, розподілів і відносин.

    WG.22C Правильно використовуйте географічну термінологію.

    WG.22D Використовуйте стандартну граматику, орфографію, структуру речень та пунктуацію.

    Зображення Довідка Атрибуції
    3553678-1529712008-79-76-11.jpg [Рисунок 1] Кредит: Вікісховище — публічне надбання.
    Джерело: open.lib.umn.edu/світова географія/WP-зміст/завантаження/сайти/181/2016/04/6320891422c8cb0c36a56e96095fc622.jpg
    Ліцензія: CC BY-NC 3.0
    3553678-1529712879-4-41-Fundacion_de_Santiago.jpg [Рисунок 2] Кредит: [Публічне надбання], через Вікісховище
    Джерело: https://en.Wikipedia.org/wiki/Colonialism#/media/File:Fundacion_de_Santiago.jpg
    Ліцензія: CC BY-NC 3.0
    3553678-1529713728-75-74-train.jpg [Рисунок 3] Кредит: Бузраель — Старий поїзд — CC BY-NC 2.0.
    Джерело: http://open.lib.umn.edu/worldgeography/chapter/2-2-historical-development-patterns/
    Ліцензія: CC BY-NC 3.0
    3553678-1529714141-77-80-2.2.2-1024х833.jpg [Рисунок 4] Кредит: http://open.lib.umn.edu/worldgeograp...ment-patterns/
    Джерело: http://open.lib.umn.edu/worldgeography/chapter/2-2-historical-development-patterns/
    Ліцензія: CC BY-NC 3.0
    3553678-1529715120-37-50-99cb27833445a092a2ea4e882bbf067b.jpg [Рисунок 5] Кредит: http://open.lib.umn.edu/worldgeograp...ment-patterns/
    Джерело: open.lib.umn.edu/світова географія/wp-контент/завантаження/сайти/181/2016/04/99cb27833445a092a2e882bbf067b.jpg
    Ліцензія: CC BY-NC 3.0