Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

15.3: Пункт дії

  • Page ID
    29050
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Дайте відповідь на наступні проблеми та надішліть свої відповіді до спадного вікна в ANGEL, створеному для цього модуля.

    Зверніть увагу:

    • Ваші відповіді повинні бути представлені у вигляді документа Microsoft Word.
    • Включіть ідентифікатор користувача облікового запису Penn State Access Access в ім'я вашого файлу (наприклад, "module2_abc123.doc «).
    • Термін виконання цього завдання буде надіслано класу електронною поштою в ANGEL.
    • Ваша оцінка за завдання з'явиться у спадному полі приблизно через тиждень після дати виконання.
    • Ви можете отримати доступ до спадного списку для цього модуля в ANGEL, натиснувши на вкладку Уроки, а потім знайшовши спадне поле у списку, що з'явиться.

    Набір проблем

    1. Для дизайн-проекту, що включає бінарну систему C 1 /C 2, інженер повинен знати часткові молярні обсяги C 1 і C 2 при однакових умовах. Через бюджетні обмеження він зміг виміряти тільки одну з них. Розмірковуйте про те, як піти на отримання другого.

    Автори та атрибуція