7.5: Думаючи про матеріал
- Page ID
- 75819
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Відображення та дослідження
- Коли була вперше введена концепція роботи?
- Для побудови пірамід стародавні єгиптяни використовували прості машини, як важелі, для виконання завдань, які були б неможливі інакше. Застосуйте те, що ми знаємо про роботу, щоб дізнатися, як важелі допомагають людям піднімати неймовірно важкі предмети.
- Після аварії слідчі використовують сліди ковзання, щоб з'ясувати, наскільки швидко їхали машини до аварії. Скористайтеся своїми знаннями в роботі, з'ясуйте, як вони це роблять.
- Tesla Model S може прискорюватися від всього\(0-100 \text{km/h}\) за\(2.7\) лічені секунди. Розрахуйте потужність автомобіля в кінських силах. Чому незвично для\(7\) сидіння седана, як у Model S, мати такий короткий час розгону? Дослідіть, як це можливо для Tesla, щоб прискорити так швидко.
Спробувати в домашніх умовах
- Виміряйте потужність, яку ви можете вивести ногами, і опишіть, як ви зробили вимір.
Спробувати в лабораторії
- Запропонувати експеримент для вимірювання теплової енергії, пов'язаної з силою кінетичного тертя.
- Запропонуйте експеримент для перевірки теореми «Робота-енергія».
