Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.5: Питання для обговорення

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    20249

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Груповий есе проект:

    Приєднуйтесь до групи однокласників зі свого курсу неорганічної хімії. У кожній групі має бути 3 або 4 учня. Домовтеся про час зустрічі на годину або близько того. Перед засіданням прочитайте частину I (стор. 1367-1391), а також короткий зміст в кінці статті Лінуса Паулінга (J.Am. Хім. Соц. 1931, 53, 1367-1400) про природу хімічного зв'язку.

    Ця робота була опублікована лише через кілька років після того, як Шредінгер розробив квантову механічну теорію атомних орбіталей і вважається однією з найважливіших робіт в історії сучасної хімії. На зустрічі обговоріть наступні питання: (1) Що розумілося про хімічне зв'язування в молекулах до того, як Полінг опублікував цю роботу? (2) Які нові поняття ввів документ, які ми все ще використовуємо сьогодні? (3) Чому ці ідеї були важливими? і (4) Що, якщо що, Полінг помилився, і чому?

    Разом зі своїми однокласниками напишіть есе на 1-2 сторінки, присвячене цим питанням. Будь ласка, вкажіть імена всіх учнів у вашій групі на першій сторінці; всі ви отримаєте однакову оцінку за цим завданням. Анонімні уривки з кількох з цих есе будуть ділитися з класом.

    Питання для обговорення в класі з цього розділу:

    • Що таке в еквівалентних резонансних структурах? Ілюструйте з деякими новими прикладами, не розглянутими вище.
    • Поясніть беззв'язковий резонанс і гіпервалентність, використовуючи кілька нових прикладів.
    • Які обмеження теорії валентних зв'язків для молекул, що містять непарну кількість електронів? Проілюструйте на одному або двох прикладах.