Вступ до методів дослідження політології є першим у своєму роді відкритим освітнім ресурсом.
З роздільними внесками доктора Шарлотти Лі в Міському коледжі Берклі, Кау Вю в коледжі міста Фресно, доктора Діно Бозонелоса в Коледжі Віктора Веллі, доктора Масахіро Омае в Міському коледжі Сан-Дієго, доктора Стівена Кошона в коледжі Імперської долини, і я, мета нашого відкритого освітнього ресурсу - забезпечити студенти, які цікавляться або спеціалізуються на політології, ґрунтовне впровадження в методи дослідження дисципліни.
Цей підручник узгоджується з California Community College C-ID курс дескриптор для введення в політології методи дослідження в змісті та цілях. Крім того, підтримка була надана Академічним Сенатом Ініціативи відкритих освітніх ресурсів Каліфорнійського коледжу спільноти.
Хочу поділитися своїм особистим досвідом і мотивацією допомогти написати цей підручник. Коли я був студентом коледжу громади, з 2003-2005 років не було вступу до курсу методів дослідження політології, не кажучи вже про підручник. Без такого вступу я не знав спільноти студентів, науковців, дослідників та практиків політології.
Я боровся на курсах у 4-річному університеті, коли мені призначили рецензування журнальної статті, попросили інтерпретувати емпіричний аналіз або написати огляд літератури для дослідницької роботи. Я закінчив навчання і провів 5 років, працюючи в Капітолії штату Каліфорнія та Палаті представників США у Вашингтоні, округ Колумбія. У 2012 році я повернувся, щоб отримати ступінь доктора філософії в галузі політології. Справедливості заради, боротьба повернулася.
Я вважаю, що студенти повинні мати можливість представити себе дослідницьким методам нашої дисципліни на першому або другому курсі післядипломної освіти. Таким чином, мета нашого підручника полягає в тому, щоб дати студентам можливість краще підготуватися до курсів політології вищого дивізіону і серйозно розглянути можливість отримання магістра або доктора філософії з дисципліни.
Моя найщиріша надія полягає в тому, що цей відкритий освітній ресурс, який є безкоштовним для студентів та викладачів та доступний за ліцензією Creative Commons — Attribution — Некомерційна (CC BY-NC), служить іскрою, яка вітає наступне покоління до дисципліни
Джош Франко,
Кандидат наук червень 2020