Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

6.1: Визначте навчальні цілі для завдань

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    84155

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Вам потрібно чітке розуміння того, чого хоче інструктор, перш ніж приступати до будь-якого завдання проекту. Тоді ви хочете, щоб перевести умови призначення і вимоги в корисні підказки про те, що ваш інструктор очікує. Коли ви не впевнені, не забудьте запитати інструктора.

    Перший крок - уважно прочитати завдання, як тільки ви його отримаєте.

    Зображення Кредит: Равія Інаїм

    Тлумачення завдання

    Задайте собі кілька основних питань під час читання і запишіть відповіді на аркуші завдань:

    • Яке завдання вам потрібно виконати в цьому завданні?
    • Чому ваш інструктор попросив вас виконати саме це завдання?
    • Хто ваша аудиторія?
    • Які докази вам потрібні для підтримки ваших ідей?
    • Який стиль письма прийнятний?
    • Який стиль посилання повинен бути використаний?
    • Яких вказівок ви повинні дотримуватися?

    Терміни, які можуть бути використані для визначення завдання

    • Терміни ідентифікації: цитувати, визначати, перераховувати, давати, ідентифікувати, вказувати, перераховувати, згадувати, ім'я, стан.
    • Опис Терміни: описати, обговорити, переглянути, узагальнити, діаграма, ілюструвати, намалювати, розробляти, накреслити, простежити.
    • Терміни відносин: аналізувати, порівнювати, протиставляти, диференціювати, розрізняти, співвідносити.
    • Умови демонстрації: демонструють, пояснюють чому, виправдовують, доводять, показують, підтримують.
    • Умови оцінки: оцінювати, коментувати, критикувати, оцінювати, інтерпретувати, пропонувати.

    Почніть з фонового вмісту

    Більшість завдань буде пов'язано з матеріалами, які ви вивчили в курсі аж до моменту виконання завдання. Коли ви читаєте завдання або вимоги до проекту, почніть з визначення того, які теорії, формули та графіка пов'язані. Розглянемо, які дослідження вам потрібно буде зробити, щоб завершити проект.