Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1: Хто я як онлайн-учня?

  • Page ID
    84154
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    У цьому розділі семінару ви вивчите свою роль як студента онлайн-навчання. До кінця цього розділу ви зможете:

    • Опишіть характеристики самоспрямованого учня.
    • Використовуйте стратегію плану-монітор-оцінювати, щоб організувати та оцінити своє навчання.
    • Застосовуйте критичні опитувальні та рефлексивні стратегії для оцінки вашого навчання на кожному етапі вашого курсу.
    Who-am-I-nav.png
    Малюнок: Хто я як навчальний навігатор (CC BY-SA; Грем Робінсон-Клогг).

    Перейдіть до наступного розділу, щоб перейти до першого розділу цього модуля.