Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

2.1: Життя університету в Інтернеті

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    80404

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Жінка в ліжку з ноутбуком
    Малюнок 13. Значна частина університетського життя проживає в Інтернеті. (2020). Примітка. Зображення Влади Карпович використовується під ліцензією CC0.

    Вступ

    Університети є високотехнологічними, і більша частина університетського життя проживає в Інтернеті. Щоб досягти успіху в університеті, студенти повинні бути впевненими в роботі з технологіями та грамотними в цифровій формі. Це означає можливість розуміти, використовувати, адаптуватися та впроваджувати інновації за допомогою технологій. Цей розділ починається з вивчення того, чому цифрова грамотність важлива і наскільки вона актуальна для університетського життя. Далі він розглядає, що університети очікують від вас з точки зору цифрового життя. Потім у розділі викладено цифрове ставлення, атрибути та навички, які вам знадобляться для розвитку, а також те, як вони пов'язані з іншими навичками та атрибутами, такими як пошук інформації в Інтернеті. Розробляючи кожен з елементів, які будуть розглянуті в цьому розділі, ви будете добре обладнані для онлайнового університетського життя.

    Що таке цифровий грамотний студент?

    Люди розвивають цифрову грамотність протягом усього життя. Від використання мобільного телефону або набору документа до маніпулювання даними та залучення до соціальних медіа, цифрова грамотність є важливим аспектом кожної частини повсякденного життя. Бути цифровою грамотністю означає мати навички, знання та ставлення, які надають вам можливість жити, навчатися, працювати та процвітати в сучасному технологічному суспільстві. Всі елементи цих навичок, знань і установок взаємопов'язані і взаємозалежні.

    Ставлення до цифрової грамотності включають цікавість, відкритість до навчання, стійкість до змін у технологіях та співпрацю. Навички цифрової грамотності охоплюють такі елементи, як:

    • Основні обчислювальні та мережеві навички та знання для роботи в університетському середовищі (які лежать в основі інших елементів); (див. нижче для отримання додаткової інформації)
    • Навички та розуміння джерел інформації та засобів масової інформації, щоб ви могли отримати доступ до інформації, необхідної для вивчення та роботи, і переконатися, що це правильна інформація;
    • Можливість створювати онлайн-об'єкти, такі як завдання, зображення, презентації, аудіо, відео та інші речі, такі як електронні таблиці або дані;
    • Участь в онлайн-дискусіях, колабораціях та групах, а також ефективне та належне спілкування в Інтернеті;
    • Можливість використовувати онлайн-системи навчання у вашому університеті та за його межами для постійного професійного розвитку та навчання; і
    • Можливість керувати своєю «цифровою ідентифікацією» в університеті та за його межами у професійному житті та бути етичним, відповідальним та законним у своєму житті в Інтернеті.

    Ви будете розвивати цифрову грамотність протягом усього вашого університетського шляху та протягом усього життя. Важливо розуміти, що цифрова грамотність - це:

    • Риштування, тому вам не потрібно знати все з самого початку, і ви будете спиратися на свої знання та навички, коли ви навчитеся.
    • Підтримується, оскільки ваш університет надасть вам можливість освоїти нові навички та розвивати своє розуміння та ставлення до цифрових технологій та онлайн-навчання. Шукайте можливості за допомогою орієнтації, навчання інформаційних технологій (ІТ), навчання бібліотек, навчання підтримки навчання та онлайн-ресурсів.
    • Загальні, оскільки деякі навички та можливості важливі для всіх студентів, і специфічні, оскільки інші навички та можливості специфічні для дисципліни або професії; а деякі дисципліни та професії вимагатимуть набагато вищого рівня знань та здібностей, ніж інші.

    Цифрова грамотність та університети

    Малюнок 14. Дівчина навчається онлайн. (2020). Примітка. З Університету Джеймса Кука. Авторське право JCU 2021

    Коли ви прийдете до університету, ви, швидше за все, зіткнетеся з низкою нових технологій, систем та середовищ, які ви повинні будете використовувати протягом усього навчання. Важливо ознайомитися з цими новими платформами та інструментами, щоб розвинути навички, необхідні для успішного навчання.

    Для того щоб домогтися успіху в університеті, потрібно використовувати:

    Ви також можете використовувати соціальні мережі або програми для обміну повідомленнями для спілкування з іншими учнями та співпраці над командними проектами або оцінками. Важливо також дізнатися про загрози, які може принести життя в Інтернеті. Загрози вашій конфіденційності, професійному іміджу та академічному успіху можуть бути збільшені, якщо ви не живете своїм життям в Інтернеті безпечно, безпечно та етично. Веб-сторінка студента IT Essentials містить всю інформацію, необхідну для управління своїм обліковим записом та доступу до технологій, необхідних для навчання. Розвиток навичок цифрової грамотності допоможе вам максимально використати доступні вам ресурси.

    Основи університету

    Запуск університету - це час, коли ви почнете співпрацювати в Інтернеті з іншими, як у вашому курсі, так і в більш широких соціальних мережах університету, будь то на форумах, якими керує ваш викладач, або через платформи соціальних медіа університету, такі як Facebook та Twitter. Взаємодія з викладачами та однокурсниками в Інтернеті надасть додаткові шанси співпрацювати та співпрацювати, щоб сприяти високому рівню взаємодії. Ваша здатність орієнтуватися та взаємодіяти позитивно, використовуючи ці освітні та соціальні середовища, розширить ваш навчальний досвід та прискорить розуміння. Все це призводить до успіху як у навчанні, так і у професійному житті.

    Мініатюра вбудованого елемента «Основи університету»

    Елемент YouTube був виключений з цієї версії тексту. Ви можете переглянути його онлайн тут: pb.libretexts.org/foundations/? p=60

    Є багато позитивних моментів для взаємодії з платформами, пропонованими вашим університетом. Ви розширите доступ до навчальних середовищ і зможете створювати мережі зі своїми колегами та колегами, а також експертами та наставниками у вашій галузі. Ви розвиватимете свою онлайн-ідентичність та покращуєте свої навички міжособистісного спілкування в Інтернеті, використовуючи як офіційні, так і неофіційні університетські системи та платформи соціальних медіа. Ви також розвиватимете навички вирішення цифрових проблем та навчитеся впроваджувати інновації, співпрацювати та створювати контент в онлайн-середовищах.

    Таблиця 3. Цифрові інструменти та можливості співпраці
    Офіційні університетські соціальні медіа Нагороди, програми, партнерські відносини, новини та події, наприклад, День АНЗАК, День Гармонії, випускний, розвиток кар'єри, майстер-класи.
    Твіттер Слідкуйте за науковцями, бібліотекарями, галузями та організаціями для новин, подій та інформації про дослідження.
    LinkedIn Інформація про кар'єру, можливості професійного розвитку та навчання, а також нетворкінг.
    Веб-сайт університету Студентські хаби, спортивні групи, кар'єрні можливості, культурні заходи, релігійні групи, міжнародна підтримка студентів, бібліотечна підтримка.
    Дізнатися дошки обговорень Тематична інформація, оціночні та довідкові дискусії, рецензування та підтримка викладачами завдань.
    Неофіційні групи та сторінки (Студентський біг) Можливості співпраці та навчальні групи, наприклад, групи Discord, Slack, Snapchat та Facebook.

    Бути цифровою грамотністю - це не лише взаємодія з цими платформами, але й розуміння загроз, які існують при взаємодії з цими онлайн-платформами, особливо неофіційними, немодераційними сайтами.

    Таблиця 4. Онлайн-загрози та їх уникнення
    Крадіжка вашої особистості або злом ваших облікових записів Не видавайте особисту інформацію, якщо ви не довіряєте людині, яка просить її, і встановлюйте свої паролі, щоб їх важко здогадатися
    Пам'ятайте: якщо це виглядає підозріло, це, ймовірно, так!
    Доступ до ваших фінансових даних Не відкривайте вкладення електронної пошти з ненадійних джерел і ніколи не видавайте свою фінансову інформацію тим, кому ви не довіряєте.
    Знущання, кіберпереслідування та відстеження Будьте обережні, що ви ділитеся в Інтернеті, як інформацією, так і зображеннями, і завжди пам'ятайте, що інші спостерігають за вами в Інтернеті.
    Переконайтеся, що ви повідомляли про інциденти знущань у свій університет або інші відповідні органи.
    Змова та академічні проступки Змова на індивідуальні оцінки може нести серйозні покарання, і університети уважно стежать за випадками, коли студенти не завершують власну роботу (див. розділ «Доброчесність в університеті» для отримання додаткової інформації).
    Дезінформація і теорії змови Будьте уважні до того, якій інформації ви довіряєте і ділитеся в Інтернеті (див. розділ «Робота з інформацією» для отримання додаткової інформації).

    Пам'ятайте, що в університеті важливо знати, як займатися, оскільки ви, як очікується, спілкуватися професійно. Будьте в курсі того, що ви публікуєте, ваш тон і ваші слова, оскільки вони будуть там для всіх, щоб прочитати. Розуміння принципів онлайн-спілкування допоможе вам в університеті та у ваших комунікаціях поза університетом. Нерідкі випадки, коли рекрутери вивчають ваші онлайн-профілі, щоб оцінити, чи є ви підходящим кандидатом, тому вибирайте та використовуйте свої канали соціальних медіа з розумом. Створення вашої цифрової ідентичності та створення позитивних стосунків з іншими людьми в Інтернеті збільшує ваші шанси на успіхи в навчанні.

    Навчання онлайн

    Жінка на ноутбуці відеоконференцій з іншими
    Малюнок 15. Відеоконференції є важливою частиною життя університету. (2020). Примітка. Зображення Анни Швець використовується під ліцензією CC0.

    Навчання в університеті означає можливість навчатися в онлайн-середовищі. Це означає використання технологій для участі у заняттях, доступу до матеріалів, повного оцінювання та співпраці з викладачами. Це також означає можливість вивчати нові технології та знаходити інформацію в онлайн-світі. Навчання в Інтернеті приносить як переваги, так і проблеми. Це може бути важко отримати доступ до всього, що потрібно для ефективного навчання. Іноді навчання в Інтернеті може бути навіть самотнім. У той же час гнучкість в змозі займатися навчальними матеріалами у вашому темпі і часом, що вам підходить, може бути дійсно корисним. Однак також легко відволіктися, а непослідовні робочі практики можуть вплинути на вашу продуктивність. Навчальний центр JCU має низку ресурсів та посібників, які допоможуть вам розвинути позитивні звички онлайн-навчання, такі як:

    Під час навчання в Інтернеті важливо бачити свій розвиток навичок та атрибутів цифрової грамотності як подорож; ви будете розвивати навички протягом усього навчання і знову протягом усього життя. Підтримка ставлення до цифрової грамотності та розвиток навичок та атрибутів, наведених на діаграмі нижче, допоможуть вам у цій подорожі.

    Малюнок 16. Ставлення, атрибути та навички для університетського життя в Інтернеті. (2020). Примітка. Зображення USQ використовується під CC BY-NC-SA 3.0

    Висновок

    У сучасному світі дуже важливо бути цифровим грамотним. Цифрова грамотність охоплює ставлення, атрибути та навички з технологіями та цифровим середовищем, які допоможуть вам навчатися в університеті та процвітати на вашому майбутньому робочому місці.

    Як студент університету, ви повинні мати можливість взаємодіяти з технологіями, середовищами та соціальними мережами, які ваш університет очікує від вас використовувати. Ваш університет допоможе вам розвивати цифрову грамотність як частину вашої роботи та навчання, а також розвивати ці навички та атрибути відповідно до рівня, необхідного для вашої дисципліни та майбутньої зайнятості. Ви повинні мати основні обчислювальні навички, що лежать в основі інших атрибутів, щоб навчатися в Інтернеті, спілкуватися та співпрацювати, бути захищеним, безпечним та етичним, а також знаходити та використовувати інформацію.

    Ключові моменти

    • Щоб досягти успіху в університетському житті в Інтернеті, ви повинні вміти розуміти, використовувати, адаптуватися та впроваджувати інновації за допомогою технологій.
    • Бути цифровою грамотністю означає мати навички, знання та ставлення, які надають вам можливість жити, навчатися, працювати та процвітати в сучасному технологічному суспільстві.
    • Ви повинні мати можливість навчатися в онлайн-середовищі, використовувати цифрові системи вашого університету, спілкуватися та співпрацювати в Інтернеті.
    • Ви будете розвивати своє ставлення та навички цифрової грамотності протягом усього навчання та знову протягом усього життя.

    Посилання

    Американська бібліотечна асоціація. Стандарти ACRL: стандарти компенсації інформаційної грамотності для вищої освіти. Новини коледжів та дослідницьких бібліотек, 61 (3), 207-215. https://doi.org/10.5860/crln.61.3.207

    Сарвар Б., Зульфікар С., Азіз С., Чандія, К. Використання інструментів соціальних медіа для спільного навчання: Вплив на успіх навчання з модеруючою роллю кібербулінгу. Журнал освітніх обчислювальних досліджень, Том 57 (1), 246-279. doi.org/10.1177/0735633117748415

    ЗІСК. (2014). Розвиток цифрової грамотності. СОКИ. https://www.jisc.ac.uk/full-guide/developing-digital-literacies

    JISC. (2015а). Побудова цифрових можливостей: визначено шість елементів. СОКИ. http://repository.jisc.ac.uk/6239/1/Digital_capabilities_six_elements.pdf

    JISC. (2015b). Розвиток цифрової грамотності студентів. JISC. www.jisc.ac.uk/путівники/розвиваючи-студенти-цифрова грамотність