Глосарій
- Page ID
- 79818
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
| Слова (або слова, які мають однакове визначення) | Визначення чутливе до регістру | (Додатково) Зображення для відображення з визначенням [Не відображається в глосарії, лише у спливаючому вікні на сторінках] | (Додатково) Підпис для зображення | (Необов'язково) Зовнішнє або внутрішнє посилання | (Необов'язково) Джерело для визначення |
|---|---|---|---|---|---|
| (Напр. «Генетичні, спадкові, ДНК...») | (Напр. «Відноситься до генів або спадковості») |  |
Сумнозвісна подвійна спіраль | https://bio.libretexts.org/ | CC-BY-SA; Дельмар Ларсен |
| Зображення | Підпис | Посилання | Джерело | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Оцінки та оцінки - це два способи визначення поточного стану, особливо сильних і слабких сторін, особистості, процесу чи організації. Вони можуть приймати одну з двох форм. Формальна оцінка часто використовується на сайті або інструктором як спосіб визначення ступеня прогресу або загальної продуктивності на сайті. Неформальна оцінка передбачає більш якісну оцінку, таку як обговорення або інтерв'ю. | |||||
| вигорання | Фізична та/або розумова втома внаслідок надмірного стресу з плином часу. Також відомий в соціальних службах як «втома співчуття». | ||||
| Кодекс етики | Група принципів, якими керується людина або організація та їх практики. Принципи діють як керівні принципи або правила, засновані на цінностях організації чи фізичної особи, які встановлюють межі для таких речей, як визначити конфлікт, як уникнути або як боротися з проблемами. | ||||
| Компетентність | Володіння навичками, знаннями або здібностями, необхідними для успішного або ефективного формування різних завдань, пов'язаних з дисципліною або посадою | ||||
| Конфіденційність | Усні, письмові та поведінкові практики спілкування, призначені для забезпечення та підтримки конфіденційності особи або групи. Включає вимоги до ліцензування та HIPPA. | ||||
| Конфлікт інтересів | Відносини або ситуація, коли власна діяльність або інтереси можуть бути просунуті за рахунок іншого, який має менше влади, влади або ресурсів. Часто пов'язаний з дисбалансом власного капіталу. | ||||
| Контрперенесення | Фрейдистський термін, який використовується для опису неусвідомлених почуттів та поведінки професіонала, що викликаються клієнтом, пацієнтом, споживачем послуг або навіть керівником. Контрперенос є природним і може бути позитивним або негативним за своїм тоном. | ||||
| Культурне різноманітність/Мультикультуралізм | Різноманітність різних цінностей, уподобань, практики та поведінки, які існують між групами. Мультикультуралізм - альтернативний, більш інклюзивний термін. | ||||
| Подвійні відносини | Відносини між працівником соціальних служб та іншою особою або групою, яка передбачає конфлікт інтересів. Поширені приклади включають знайомство з клієнтом або використання клієнта для власної особистої або фінансової вигоди клініциста. | ||||
| Емоційний щит «Тепло» | Особистий набір прийомів і практик догляду за собою, спрямованих на захист індивіда від стресу або негативних емоцій, спрямований на збереження почуття благополуччя | ||||
| Етноцентричний | Свідоме або несвідоме переконання, що власна етнічна група або культура за своєю суттю перевершує іншу. Схильність до перегляду інших з власної культурної чи етнічної точки зору. Екстремальні форми включають такі речі, вважаючи, що власна група краще за інших і діє на цій позиції, наприклад, у випадку расизму. | ||||
| передвіщення | Запропонувати заздалегідь або заздалегідь, наприклад, надати підказку, пропозицію або інтимацію про майбутню подію. | ||||
| Працівник соціальних служб | Людина, яка навчена допомагати іншим знаходити відповідні і позитивні рішення різних життєвих питань і проблем. Їх академічна підготовка варіюється в широких межах. | ||||
| Стажування | Експериментально орієнтований курс або навчальна ситуація, спрямована на надання студентам реального життя навчання та досвіду в умовах людської служби. Зазвичай описується як практика, стажування, або досвід навчання служби. | ||||
| Мережа та мережа | Постійний розвиток підтримуючої системи обміну інформацією та зв'язками між окремими особами та групами, які поділяють спільні інтереси. | ||||
| професіоналізм | Діючи таким чином, відображає етику, стандарти та практику, пов'язані з групою, визнаною наданням певного виду послуг. Професіоналізм у сфері соціальних послуг складається з таких речей, як дотримання етичних стандартів професії, проявляючи ввічливу, але сумлінну поведінку на робочому місці. | ||||
| Самоконтроль | Усвідомлений процес, за допомогою якого індивід стає чутливим до, розмірковує та аналізує власну поведінку та дії з поглядом на поліпшення. | ||||
| Стиль | Конкретний спосіб сприйняття, розуміння та вираження себе, що характерно для людини і те, як вони реагують або йдуть про справу з ситуацією, завданням або діяльністю. Кожен має унікальний стиль, і кожен має набір пов'язаних сильних і слабких сторін. | ||||
| Нагляд | Процес спостереження, підтримки або направлення того, що хтось робить або як щось робить інший. Також може розглядатися як ресурс, особливо в стажуванні | ||||
| Перенесення | Фрейдистський термін, який використовується для опису несвідомих позитивних або негативних почуттів або поведінки клієнта, викликаних іншим, часто терапевтом або клініцистом. | ||||
| Робочий Альянс | Термін, який використовується для опису підтримуючих відносин між двома людьми, як правило, у професійній обстановці, що необхідно для позитивного результату. Такі відносини можуть виникнути між працівником і клієнтом, викладачем і учнем, або керівником і супервайзером. |