Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

3.5: Розділ Діяльність

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    80268

    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Розділ Винос

    • Ваша здатність мислити критично і творчо є запорукою вашого успіху в коледжі і в житті. Ви повинні розвивати і практикувати ці навички.
    • Таксономія Блума забезпечує основу для опису багатьох видів мислення, яке нам потрібно зробити. До цього моменту ви, мабуть, практикували більшість навичок мислення нижчого рівня, але не мали великого досвіду роботи з навичками вищого рівня (критичне мислення та творче мислення).
    • Критичне мислення передбачає оцінку сили ідей або понять, задаючи питання про них. Критичне мислення також дозволить виявити і відсіяти логічні помилки, які послаблюють цінність ідеї.
    • Креативне мислення - це процес генерації нових ідей, концепцій або рішень. Це часто передбачає адаптацію існуючих ідей або об'єднання їх новими способами для створення нового рішення.
    • Рішення проблем ефективно досягається шляхом застосування як критичного мислення, так і творчого мислення для створення життєздатних рішень і рішень.

    Огляд глави

    1. Перерахуйте шість рівнів мислення, описаних у таксономії Блума.

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    2. Який навик мислення є найважливішим для коротких відповідей вікторини? Чому?

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    3. Перерахуйте п'ять дієслів, які описують прикладний рівень думки.

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    4. Які навички мислення ви використовуєте, якщо ви ведете блог? Як ви використовуєте кожен з них?

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    5. Що таке критичне мислення?

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    6. Чому важливо поставити деякі питання щодо джерела прочитаного матеріалу? Які питання ви повинні задати?

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    7. Що таке логічна помилка? Наведемо приклад двох типів.

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    8. Перелічіть шість слів, які сигналізують про широке узагальнення та рекомендовану альтернативу, яка вирішить цю проблему кожного.

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    9. Якими способами ви можете нагодувати свою цікавість?

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    10. Чому мозковий штурм ефективніший у створенні нових ідей, ніж індивідуальна робота?

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    11. Перерахуйте чотири етапи вирішення проблеми.

      1. ___________________________________________________
      2. ___________________________________________________
      3. ___________________________________________________
      4. ___________________________________________________

    12. Як ви використовуєте критичне мислення і творче мислення у вирішенні завдань?

      ______________________________________________________________

      ______________________________________________________________

    Створіть список дій

    Дві речі, які я зроблю, щоб практикувати Дія Коли я очікую вжити заходів Очікувані результати цієї акції
    Моє критичне мислення 1.
    2.
    Моє творче мислення 1.
    2.
    Моє рішення проблем 1.
    2.