Переглянути питання
1. Розробіть список з десяти потенційних тем мовлення. Для кожної теми подумайте про обстановку, в якій може виступати промова на цю тему. Далі визначте, який тип (и) вручення (рукопис, запам'ятовується, імпровізований, екстемпоральний) буде найбільш підходящим для теми та обстановки.
2. Які три аспекти вокальної доставки, на вашу думку, є найважливішими для довіри доповідача? Поясніть.
3. Як акцент оратора може вплинути на сприйняття аудиторією його чи її? Проілюструйте свою відповідь на прикладі.
4. Які рекомендації ви вважали найбільш корисними в розділі про те, що носити для своєї промови?
5. Як ви сприймаєте спікерів, які не вступають в зоровий контакт зі своєю аудиторією? Які пропозиції ви б дали цим ораторам, щоб покращити їхній зоровий контакт?
6. Який тип обладнання доступний у просторі (ах), де ви плануєте виступати зі своїми виступами? Які види презентацій можна використовувати з обладнанням такого типу?
7. Перерахуйте три методи, які ви особисто використовували б, щоб зменшити занепокоєння перед вашими виступами.
8. Яку пораду з глави ви вважали найбільш корисним?
Діяльність
1. Практика перегину
Зберіть кілька дитячих книг (орієнтованих на вік 6-10 років) і прочитайте їх вголос на заняттях. Практикуйте використання перегину для позначення розділових знаків, енергії та символів. Не бійтеся здатися дурним. Пам'ятайте, що саме так більшість дітей вчаться читати і говорити.
2. Вимова
Принесіть кілька книг або видань самих різних типів і дисциплін. Проскануйте текст і знайдіть слова, які є незвичайними. Подивіться їх в онлайн-словнику і подивіться, як вони вимовляються. Це можна було б перетворити на гру «пень оратора», вгадуючи, як вимовляється кожне слово. Він також може бути використаний, щоб вказати на деякі прості, але часто неправильно вимовлені слова.
3. Проекція
Встаньте якомога більше коло. У кожної людини є партнер по всій кімнаті. Партнери знайомлять один одного і ведуть розмову над шумом інших, роблячи те ж саме. Чи не кричати. Тримайте це протягом декількох хвилин (це буде голосно), а потім вікторини партнерів про розмову, яку вони мали.
4. Знайдіть партнера і працюйте над будь-яким із заходів «Спробуйте це» в розділі.
Глосарій
Акцент
Визначність складу з точки зору гучності, висоти тону та/або довжини.
артикуляція
Акт вироблення чіткої, чіткої та чіткої мови.
Мова тіла
Позиція тіла, жести і міміка.
Діалект
Різноманітність мови, кант або жаргон, який виділяється окремо від інших різновидів тієї ж мови граматикою, лексикою або шаблонами мовних звуків.
дикція
Акцент, перегин, інтонація та якість звуку голосу динаміка. Також відомий як проголошення.
красномовство
Формальне вивчення та практика усних пологів, тим більше, що це стосується виконання голосу та жестів.
Екстемпоральні доставки
Вивчення своєї мови досить добре, щоб ви могли донести її з ключового контуру слова.
Імпровізовані виступи
Виступ, виголошений без попередньої підготовки.
Перегини
Варіації, повороти і слайди в висоті для досягнення сенсу.
Доставка рукопису
Читання тексту мови слово в слово.
Запам'ятовується доставка
Вивчення мови напам'ять, а потім доставити її без нот.
Продуктивність
Виконання виступу перед аудиторією.
Крок
Високість або низькість свого голосу або звуку.
Вимова
Вимовляти слова правильно, з точною артикуляцією, наголосом та інтонацією, відповідно до загальноприйнятих чи культурних стандартів.
Регіоналізм
Мовна форма, вираз або звичай, характерний для конкретної географічної області.
Темп
Темп, темп або ритм мови.
Тембр
Характерна якість звучання свого голосу.
Тон
Особлива якість звуку (наприклад, носовий або дихальний) або емоційне вираження голосу.
Дослівно
Сказати точно такими ж словами.
Вокалізовані паузи
Словесні наповнювачі в мові, такі як «гм», «ух», «подобається», «і» або «ти знаєш».
