Мовні вступ є невід'ємним елементом ефективного публічного виступу. Введення мають чотири конкретні функції, які потрібно виконати за дуже короткий проміжок часу. Вступи повинні привернути увагу аудиторії та їхню доброзичливість, вони повинні вказати мету виступу та переглянути основні моменти.
Ці перші дві функції вступу, що привертають увагу аудиторії та добру волю аудиторії, мають найбільше відношення до того, щоб аудиторія хотіла вас слухати. Інші дві функції вступу, констатуючи мету виступу та попередній перегляд структури мови, пов'язані з тим, щоб допомогти аудиторії зрозуміти вас.
привернути увагу та інтерес
Перша функція вступу полягає в тому, щоб привернути увагу І зацікавленість аудиторії. Тут важливо «і». Будь-який бажаючий може зайти в кімнату, повну людей, що сидять тихо, і КРИЧАТИ НА ВЕРШИНІ СВОЇХ ЛЕГЕНІВ. Це приверне увагу. Однак це, ймовірно, не принесе великого інтересу - принаймні не дуже позитивного інтересу.
Секрет успішних спікерів? Пристрасть і співчуття з метою. ~ Лілі Уолтерс
Залучення уваги та інтересу є важливим, якщо ви хочете, щоб аудиторія слухала те, що ви маєте сказати, і аудиторія досить швидко вирішить, чи хочуть вони звернути увагу. Стоячи перед аудиторією, сутулившись, руки в кишенях, шапка натягнута низько над головою, і бурмотіння: «мене звуть... і я збираюся розповісти вам про...» - ефективний метод НЕ привертати увагу та інтерес. Перш ніж ви навіть відкриєте рот, ваш наряд, позиція та фізична присутність посилають голосні сигнали про те, що у вас немає інтересу до мови, так навіщо аудиторії.
завоювати доброзичливість аудиторії
Понад 2000 років тому, напевно, видатний викладач мовлення всіх часів, Аристотель (1982), відзначив важливість завоювання доброї волі аудиторії:
... потрібно не тільки розглянути, як зробити саму промову демонстративною та переконливою, але й те, що оратор повинен показати себе певним характером... і щоб його слухачі думали, що він певним чином налаштований до них; і далі, що вони самі повинні бути розташованих певним чином до нього (стор. 169).
Коли аудиторія вирішила послухати вас - коли ви привернули їхню увагу та інтерес - вам все одно потрібно, щоб вони добре думали про вас. Найефективніший спосіб зробити це шляхом встановлення вашої довіри до виступу. Довіра - це ваша правдоподібність. Ви довіряєте, коли аудиторія думає, що ви знаєте, про що говорите. Існує ряд методів для розвитку авторитету, і ви будете використовувати їх протягом усього виступу. Однак у вступі, оскільки у вас порівняно мало часу, щоб розвинути цей авторитет, ваші варіанти трохи обмежені.
Щоб бути переконливими, ми повинні бути правдоподібними. Щоб бути правдоподібними, ми повинні бути надійними. Щоб бути надійними, ми повинні бути правдивими. ~ Хеллмут Уолтерс
По суті, авторитет має два елементи: зовнішній авторитет і внутрішній авторитет. Зовнішня довіра - це тип довіри, який ви, як оратор, отримуєте за допомогою асоціації: використання джерел, які аудиторія вважає достовірними, наприклад. У вступі ви, можливо, зможете розвинути зовнішню довіру за допомогою цього засобу, як ми побачимо пізніше в цьому розділі.
Більш важливим, враховуючи безпосередній характер вступу, є внутрішня довіра. Ви розвиваєте внутрішній авторитет як оратора за допомогою конкретних дій. По-перше, бути належним чином одягнені для публічної презентації. По-друге, встановіть зоровий контакт з аудиторією, перш ніж говорити. По-третє, говоріть чітко, вільно і впевнено.
Ви також можете продемонструвати внутрішню довіру, продемонструвавши особистий досвід або знання теми вашого виступу. Аудиторія більш позитивно налаштована на оратора, який мав досвід роботи з темою свого виступу. Ви також можете продемонструвати довіру та доброзичливість, демонструючи зв'язок зі своєю аудиторією, демонструючи спільний досвід або спільні цінності.
Студент, який виступив з промовою до класу приблизно за місяць до весняних канікул, прямо посеред тривалого холоду довгої середньозахідної зими, запропонував це вступ як спосіб показати спільні цінності та досвід:
Мені потрібно, щоб кожен закрив очі. Гаразд, тепер мені потрібно, щоб усі уявляли, як він чи вона потрапила до школи сьогодні. Ви зв'язали капелюх, рукавиці, черевики та дві куртки, тому що на вулиці так холодно, перш ніж ви пішли на заняття? Під час прогулянки на заняття було холодно? Ваші вуха горіли від крижаного вітру, що дме по повітрю? У вас були холодні і потріскані руки? Тепер я хочу, щоб ви всі подумали про те, як сонце б'ється на ваше тіло. Уявіть себе лежачи на пляжі з піском між пальцями ніг і звук океану на задньому плані. Або уявіть себе біля басейну, з Pina Coloda можливо, з тропічною музикою, що грає у фоновому режимі. Уявіть себе в Масатлан, Мексика (Таунсенд, 2007).
Коли спікери можуть ототожнюватися з аудиторією і можуть показати, як аудиторія та спікер діляться досвідом, тоді аудиторія більш сприйнятлива до того, що має сказати спікер. Спікер є і більш надійним, і більш привабливим для аудиторії.
Секрет успіху - сталість мети. ~ Бенджамін Дізраелі
чітко вказати мету
Це здається таким основним кроком, але його занадто часто пропускають; і без цього кроку аудиторії важко слідувати, а тим більше оцінювати і осмислювати промову. Як в основних класах композиції, так і в базових класах публічних виступів ця функція багато в чому однакова: викладіть тезу своєї мови. У всіх виступах має бути те одне речення, те одне твердження, яке лаконічно і точно дає глядачам зрозуміти, про що піде мова і що планує виконати оратор у виступі. Доповідачі, особливо початківці, а також досвідчені, настільки стурбовані змістом виступу, що забувають повідомити нам про мету. Хороша теза чітко озвучує тему і мету виступу.
Наприклад, стандартна мова вирішення задачі повинна мати тезу, в якій чітко прописана проблема і необхідність її вирішення.
Тож зараз давайте подивимося, як залежність від викопного палива коштує вам грошей і як використання етанолу в якості добавки заощадить ваші гроші і врятує світ від енергетичної залежності.
Ми знаємо тему і знаємо, що спікер буде намагатися довести. Після того, як теза чітко оголошена, остаточна функція вступу готова.
попередній перегляд і структурування мови
Теза дозволяє аудиторії знати, про що мова і що ви, як оратор, хочете досягти. Заява попереднього перегляду дозволяє аудиторії знати, ЯК ви будете розвивати промову. Попередній перегляд можна розуміти як дорожню карту - напрямок виступу, який призводить до успішного завершення. Попередній перегляд дає можливість аудиторії знати, що буде першим, що буде далі і так далі, до кінця виступу.
Попередній перегляд по суті є контуром - усним контуром - основної організаційної моделі виступу. Попередній перегляд допомагає аудиторії стежити за змістом, оскільки вони вже знають структуру. Пам'ятайте, однак, що основна структура мови не лінійна, вона кругова. Організаційні шаблони виступів мають висновок, який, як ми побачимо пізніше, повертає аудиторію до початку.
Беручи за приклад твердження тези зверху, зразок попереднього перегляду цієї промови може виглядати наступним чином:
Щоб побачити, як ми можемо покінчити з залежністю від викопного палива, ми спочатку розглянемо, чому ми, як суспільство, так залежні від викопного палива; по-друге, з'ясуємо, що продовжує викликати цю залежність; і нарешті, побачимо, як етанол як паливна добавка допоможе покінчити з цією залежністю і зробити світ краще місце для всіх нас.
