Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

2.8: Діяльність та глосарій

  • Page ID
    93280
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Переглянути питання

    1. Які історичні події привели до того, що Афіни встановили демократію для своїх громадян?

    2. Ким був Драко, і чим він займався в Афін?

    3. Під чиїм правлінням Афіни користувалися найбільшою славою, і чому?

    4. Хто був Платон, і яку форму розслідування він виступав?

    5. Ким був Аристотель, і чим він найбільше відзначається?

    6. Що римляни позичили у греків і як вони покращилися на ньому?

    7. Чому Цицерон вважався найбільшим римським оратором?

    8. Що Квінтіліан сприяв мистецтву переконання?

    9. Яку роль грала риторика в освіті в середні віки?

    10. Відродження породило гуманістів і раціоналістів. Чи можете ви описати відмінності між ними та назвати двох представників від кожного та їх внесок у переконання?

    11. Що таке «гносеологічна традиція» і хто найкраще представляє цей рух?

    Діяльність

    1. Створіть дві команди щонайменше з трьох учнів на команду. Одна команда представлятиме діалектичний підхід до вирішення проблем, а інша — аристотелівську риторичну традицію. Одна команда спробує пояснити, як вирішується проблема і висновки прийдуть через діалектичний підхід, інша - через риторичний підхід. Проблема, яку потрібно вирішити, буде створена студентським консенсусом.

    2. Гуманісти і раціоналісти розглядали переконання з різних точок зору. Студенти повинні сформувати команди, які представляють кожну точку зору, вибрати питання, потім аргументувати або виступати за свою сторону, використовуючи кожну точку зору, а потім порівняти процес вирішення проблем, щоб побачити, як вони дійшли до своїх висновків.

    3. Перегляньте підходи, які Арістотель, Цицерон та Квінтіліан дотримувалися до риторики, а потім визначте та порівняйте та порівняйте подібності та відмінності між ними та те, як ці відмінності просунули мистецтво публічних виступів.

    Глосарій

    Аттизм. Вираз, що характеризується лаконічністю і елегантністю.

    Діалектична діалектикаможе бути визначена як дискусія, призначена для вирішення конфлікту між двома суперечливими (або полярними протилежностями), або, очевидно, суперечливими ідеями або елементами логічно, встановлюючи істини з обох сторін, а не спростовуючи один аргумент.

    Драко У 621 році до н.е. громадяни Афін доручили Драко, старшому громадянину, який вважається наймудрішим з греків, кодифікувати закони, які залишалися усною формою звичаю та традиції. Він започаткував традицію права, де справи вирішувалися за чітко проголошеними злочинами і покараннями, визначеними статутом, а не примхами знаті. Його закони допомогли сформувати сплеск афінської демократії.

    Елокуційний рух Елокуційний рух - це рух, орієнтований насамперед на доставку. Він не тільки задіяв голос, але і включив всю людину з мімікою, жестом, поставою та рухом.

    Епістемологія гносеологія - це вивчення походження, природи, методів та меж людських знань.

    Маркус Фабіус Квінтіліан Маркус Фабіус Квінтіліан, також згадуваний як квінтиліан, був відомим оратором, риториком, латинським учителем та письменником, який пропагував риторичну теорію з Стародавньої Греції та з висоти римської риторики.

    Марк Тулій Цицерон Маркус Тулліус Цицерон вважається найбільшим з римських ораторів і був, серед іншого, юристом, політиком і філософом.

    Ораторське мистецтво. Уміння говорити з риторичною майстерністю і красномовством.

    Перікл Відповідальний за встановлення чистої демократії для підтримки населення, лібералізовану судову систему для включення бідних громадян, щоб вони могли служити в присяжних, та створення народних законодавчих зборів для щорічного перегляду всіх законів. Крім того, він встановив право будь-якого афінського громадянина пропонувати або протиставити закон під час зборів. Демократія Перікла встановила необхідність навчання публічним виступам.

    Філософський релятивізм Філософський релятивізм - це поняття, що точки філософських поглядів не мають абсолютної істини або обґрунтованості, маючи лише відносне суб'єктивне значення відповідно до відмінностей у сприйнятті та думці.

    Ренесанс Ренесанс - це назва великого інтелектуального і культурного руху відродження інтересу до класичної культури, що відбулося в 14, 15 і 16 століттях.

    Рене Декарт Рене Декарт - один з найважливіших західних філософів останніх кількох століть. Він також був оригінальним фізиком, фізіологом і математиком, який намагався перезапустити філософію в новому напрямку.

    Риторика - це здатність виявляти в конкретному випадку всі доступні засоби переконання.

    Софісти 5 століття до н.е. грецькі філософи та вчителі, які спекулювали на богослов'ї, метафізиці та науках, і які характеризувалися Платоном як поверхневі маніпулятори риторики та діалектики (thefreedictionary.com)

    Сент-Августин Сент-Августин був учителем риторики до перетворення в християнство в 386, і вважається єдиним головним мислителем риторики, пов'язаної з середньовічччя.

    Силогізм Силогізм - це дедуктивна форма аргументу, що йде від узагальнення до конкретного застосування. Це систематичне розташування аргументів, що складаються з основної передумови, другорядної передумови та висновку.

    Зенон Елейський Зенон Елейський був V століття до н.е. грецький математик і філософ Елеатської школи, який вважається винахідником діалектичних міркувань.